一小組用圖示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.
(1)要測量木板與斜面間的動摩擦因數(shù),除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時間t,還應(yīng)測量的物理量是下列選項(xiàng)中的____________ ;
A.滑塊的長度L
B.斜面的傾角
C.滑塊的質(zhì)量m
D.釋放滑塊時遮光條到光電門間的距離x
(2)用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)___________;
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
對應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2014屆廣東汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速.在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m 的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時,球在風(fēng)力的作用下飄起來.已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時,測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°.則( )
A.若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則θ減小
B.若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變的球,則θ變大
C. θ=60°時,風(fēng)速v=6m/s
D.若風(fēng)速增大到某一值時, θ可能等于90°
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)5月高考模擬試卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時,球在風(fēng)力的作用下飄起來.已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時,測得球平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則
A.θ=60°時,風(fēng)速v=6m/s
B.若風(fēng)速增大到某一值時,θ可能等于90°
C.若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變的球,則θ不變
D.若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則θ減小
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