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          (2010?鹽城一模)(選修模塊3-3)
          一同學為了表演“輕功”,他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質量的空氣(可視為理想氣體),然后將這4只氣球放置在水平木板上,在氣球的上方平放置一輕質塑料板,如圖所示.這位同學慢慢站上輕質塑料板中間位置的過程中,氣球都沒有破裂,球內氣體溫度可視為不變.
          (1)則下列說法正確的是
          C
          C

          A.氣球內氣體的壓強是由于氣體重力而產生的
          B.由于該同學壓迫氣球,球內氣體分子間表現為斥力
          C.氣球內氣體分子熱運動的平均動能不變
          D.氣球內氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
          (2)表演過程中,對球內氣體共做了4J的功,此過程中氣球
          放出
          放出
          (填“吸收”或“放出”)的熱量是
          4
          4
          J.若某氣球突然爆炸,則該氣球內的氣體內能
          減少
          減少
          (填“增加”或“減少”),溫度
          降低
          降低
          (填“升高”或“降低”).
          (3)一只氣球內氣體的體積為2L,密度為3kg/m3,平均摩爾質量為15g/mol.阿伏加德羅常數NA=6.02×1023mol-1,試估算這個氣球爆炸后在100m2、高3m的表演會堂內每m3分散的該氣體的分子個數為多少?
          分析:(1)知道分子間表現的實際作用力為引力,知道被封閉氣體壓強產生的原理.溫度是分子平均動能變化的標志.
          (2)根據熱力學第一定律的表達式△U=Q+W進行有關判斷;
          (3)求出氣體的質量,已知平均摩爾質量再求出摩爾數,可以求解出總的分子數;再求解表演會堂內每m3分散的該氣體的分子個數.
          解答:解:(1)A、密閉容器內的氣體壓強是大量氣體分子頻繁撞擊器壁產生,故A錯誤.
          B、該同學壓迫氣球,氣體分子間距離仍然較大,氣體分子間的作用力幾乎為零.故B錯誤.
          C、球內氣體溫度可視為不變.所以氣球內氣體分子平均動能不變,故C正確.
          D、氣體分子間空隙很大,所以氣球內氣體的體積遠大于所有氣體分子的體積之和,故D錯誤.
          故選C.
          (2)表演過程中,球內氣體溫度可視為不變,說明球內氣體內能不變,即△U=0,
          對球內氣體共做了4J的功,即W=4J,所以此過程中Q=-4J,即氣球放出的熱量是4J,若某氣球突然爆炸,氣體對外做功,瞬間無熱傳遞,則該氣球內的氣體內能減少,溫度降低.
          (3)一只氣球內氣體的體積為2L,密度為3kg/m3,
          氣體質量M=ρV=0.006Kg,
          平均摩爾質量為15g/mol,所以氣體的摩爾數n=
          M
          m0
          =0.4mol,
          阿伏加德羅常數NA=6.02×1023mol-1,所以這個氣球內氣體的分子個數N=0.4×6.02×1023=2.41×1023
          氣體爆炸后,擴賽到100m2、高3m的表演會堂,故每m3分散的該氣體的分子個數為:
          N0=
          N
          Sh
          =
          2.41×1023
          100×3
          ≈8×1020

          故答案為:(1)C;(2)放出,4J,減少,降低;(3)8×1020
          點評:熱學中很多知識點需要記憶,注意平時的積累,對于熱力學第一定律△U=W+Q,要明確公式中各個物理量的含義.
          練習冊系列答案
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          (2)當
          mvBq
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