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          （1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，在下列的器材中不需要選用的器材有          （代號填在橫線上。）
           A．打點計時器    B.天平    C.低壓交流電源   D. 低壓直流電源   E. 紙帶
          F.小車與鉤碼    G.秒表    H.一端帶有滑輪的長木版 I.刻度尺  J.彈簧秤  
          （2）下圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm則打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為 _ ___  m/s，小車的加速度大小為______ m / s2（保留兩位小數(shù)）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）BDGJ     (2) 0.32    0.80
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時, 下列說法正確的是(     )
          A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
          B．進行實驗時，必須先平衡摩擦力
          C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出
          D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）如圖所示，有人對“利用頻閃照相研究平拋運動規(guī)律”裝置進行了改變，在裝置兩側(cè)都裝上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色與黑色的兩個相同的小球都由斜槽某位置靜止開始釋放。實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標(biāo)系，得到如圖所示的部分小球位置示意圖。


          (1)觀察改進后的實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)，斜槽末端都接有一小段水平槽，這樣做的目的是                    。
          (2)（多選題）根據(jù)部分小球位置示意圖，下列說法正確的是             。
          A．閃光間隔為0.1s
          B．A球拋出點坐標(biāo)（0，0）
          C．B球拋出點坐標(biāo)（0.95，0.50）
          D．兩小球是從斜槽的相同位置被靜止釋放的
          (3)若兩球在實驗中于圖中C位置發(fā)生碰撞，則可知兩小球釋放的時間差約為     s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖測是“驗證機械能守恒定律”實驗中打下的某一紙帶示意圖，其中O為起始點，A、B、C為某三個連續(xù)點．已知打點時間間隔T=0．02 s，用最小刻度為1 mm的刻度尺量得OA=15．55 cm，OB=19．2 cm，OC=23．23 cm．

          （1）假定上述數(shù)據(jù)并沒有看錯，則它們中不符合數(shù)據(jù)記錄要求的是__________段，正確的記錄應(yīng)是__________ cm．
          （2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，當(dāng)紙帶打B點時，重錘（其質(zhì)量為m）重力勢能比開始下落位置時的重力勢能減少了__________ J，這時它的動能是__________ J．
          （3）通過計算表明數(shù)值上ΔEp__________ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），這是因為_________________________．實驗的結(jié)論是：_________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，電火花打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標(biāo)為0---6的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，零刻度點跟0計數(shù)點對齊，請你根據(jù)放大的圖片按要求完成以下問題。

          （1）使用電磁打點打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過限位孔，復(fù)寫紙應(yīng)套在定位軸上，并要壓在紙帶的上面，接好電路，打點時應(yīng)先________，再釋放小車，讓小車帶動紙帶運動。
          （2）根據(jù)紙帶可以求出打計數(shù)點2時速度V2=       m/s，
          小車的加速度a=         m/s2。（保留兩位有效數(shù)值）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖（a）所示，用米尺測量斜面的高度與長度之比為，小車質(zhì)量為400g，圖（b）是打出紙帶的一段，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由圖可知，打點計時器打紙帶上B點時小車的瞬時速度_______m/s，打紙帶上E點時小車的瞬時速度_________m/s，打點計時器打紙帶上B點和打紙帶上E點過程中小車克服阻力所做的功為__________J．（g取10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如右圖所示，為同一打點計時器打出的兩條紙帶，由紙帶可知 (　　) 
          A．在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的大
          B．在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的小
          C．紙帶甲的加速度比乙的大
          D．紙帶甲的加速度比乙的小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過的幾個實驗，其中研究物理問題的思想與方法相同的是

          ①螺旋測微器測長度②探究求合力的方法③探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系④觀察桌面微小形變 
          A．①②B．②③C．②④D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器，打出的部分計數(shù)點如圖所示．每相鄰兩點間還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電，求：①打點計時器打點“B”時，小車的速度              ；②本實驗中G計數(shù)點沒有畫出，請你依據(jù)本實驗原理推斷F計數(shù)點和G計數(shù)點之間的距離大約是多大．                 。（保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案