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        1. 有關(guān)速度和加速度,下列說法正確的是( )
          A.速度增加時,加速度一定增大   B.速度減少時,加速度一定減少
          C.速度改變量越大,加速度一定越大D.速度改變量越快,加速度一定越大
          D
          A、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度增加,加速度不一定增加,速度減小,加速度不一定減小。故A、B錯誤。
          C、速度變化量大,加速度不一定大,還與時間有關(guān)。故C錯誤。
          D、速度變化快,知速度的變化率大,加速度大。故D正確。
          故選D。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          .某人早上7:50從A處沿直線開始散步,9:10分回到A處,散步的總路程是2400m。則此人散步的總時間是      s,平均速度是         m/s。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


          物理學中的“質(zhì)點”,是一種理想化模型,研究下列物體的運動時可視為質(zhì)點的是
          A.計算輪船在海洋中的航行速度B.研究車輪邊緣的速度
          C.研究運動員跳高的過桿動作D.研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)

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          兩列長度均為L0的客運快車和慢車沿著同一直線軌道運動,快車的速度是慢車速度的2倍.當慢車車頭到達避讓區(qū)邊緣的A點時,兩車之間的距離為L1,慢車進入避讓區(qū)CD軌道進行避讓,若兩車都不減速,為了達到安全避讓,L1至少應(yīng)為多少?避讓區(qū)長度L2至少為多少?已知避讓區(qū)軌道CD平行于軌道AB,且彎曲部分AC、BD很短,可忽略不計。
           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖為某城郊道路示意圖,卻發(fā)現(xiàn)歹徒在A地作案后,乘車沿AD道路逃竄,警方同時接到報警,并立即由B地乘警車沿BE攔截,歹徒到達D點后,沿DE逃竄,警車恰好在E點追上歹徒,已知警車與歹徒車輛行駛速度均為60 km/h,AC="4" km,BC="6" km,DE="5" km,則歹徒從A地逃竄至被抓獲共歷時多少時間?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一汽車以36 km/h的速度行駛,剎車后得到的加速度大小為4 m/s2.則從剎車開始,經(jīng)5 s汽車通過的位移是(   )
          A.0 mB.100 m
          C.12.5 mD.37.5 m

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00 s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50 s再次聽到回聲。已知聲速為340 m/s,則兩峭壁間的距離為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物理量中,全部是矢量的是(    )
          A.位移、速率B.彈力、加速度C.時間、路程D.重力、速度

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點(    )
          A.研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
          B.研究正在做課間操的同學們
          C.研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時的原子
          D.研究運行中的人造衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)軌跡時的人造衛(wèi)星

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