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          接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個操作時刻的關系應當是(    )

          A.先接通電源,后釋放紙帶                 B.先釋放紙帶,后接通電源

          C.釋放紙帶的同時接通電源                 D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

          A

          解析:先接通電源,后釋放紙帶,能保證計時的準確性.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          練習使用打點計時器時,接通電源與釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,這兩項操作的先后順序是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在練習使用打點計時器的實驗中,
          (1)接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個操作時刻的關系應當是
          A
          A

          A.先接通電源,后釋放紙帶?
          B.先釋放紙帶,后接通電源?
          C.釋放紙帶的同時接通電源?
          D.先接通電源或先釋放紙帶都可以?
          (2)如果某同學不知道實驗所使用的交流電源的實際頻率已超過50Hz,那么他計算出來的平均速度值與真實值相比較是
          B
          B

          A.偏大      B.偏小      C.相等       D.無法確定.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在用打點計時器記錄物體運動情況時,接通電源與釋放紙帶(或物體)這兩個操作步驟的先后關系是:先
          接通電源
          接通電源
          ; 后
          釋放紙帶
          釋放紙帶

          (2)如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是
          0.86
          0.86
          m/s,(計算結果保留兩位有效數字).小車運動的加速度計算表達式為
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2
          .這種計算加速度的方法,可以減少實驗的
          偶然
          偶然
          誤差.(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一位同學進行“用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗.
          (1)現(xiàn)有下列器材可供選擇:一端帶定滑輪的長木板、鉤碼若干、電火花打點計時器、紙帶若干、天平、秒表、刻度尺、細線等.其中不必要的器材是:
          天平、秒表
          天平、秒表
          ;
          (2)接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個操作時刻的關系應當是
          A
          A

          A、先接通電源,后釋放紙帶?B、先釋放紙帶,后接通電源?
          C、釋放紙帶的同時接通電源?D、先接通電源或先釋放紙帶都可以.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)電磁打點計時器工作所用電源是
           
          (填“直流”或“交流”)電源,電火花打點計時器的工作電壓為
           
          V.頻率為50Hz時,它們每隔
           
          s打一次點.
          (2)在用打點計時器記錄物體運動情況時,接通電源與釋放紙帶(或物體)這兩個操作步驟的先后關系是:
           

          A.應先接通電源,再使紙帶運動    B.應先使紙帶運動,再接通電源
          C.在使紙帶運動的同時接通電源 D.先使紙帶運動或先接通電源都可以.

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