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        1. 如圖所示,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上,下端拴著一質(zhì)量為m的小球,小球上下振動(dòng)時(shí),框架始終沒有跳起,當(dāng)框架對(duì)地面的壓力為零的瞬間,小球的加速度大小為( 。
          分析:先對(duì)框架受力分析,求出彈簧對(duì)框架的作用力,在對(duì)小球受力分析,求出加速度.
          解答:解:框架靜止在地面上,當(dāng)框架對(duì)地面的壓力為零的瞬間,受到重力和彈簧的彈力,根據(jù)平衡條件,彈簧對(duì)框架的彈力向上,大小等于框架的重力Mg,故彈簧對(duì)小球有向下的彈力,大小也等于Mg;
          再對(duì)小球受力分析,受重力和彈簧的彈力,根據(jù)牛頓第二定律,有
          Mg+mg=ma
          故小球的加速度為a=
          (M+m)g
          m

          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵先對(duì)框架受力分析,求得彈簧對(duì)小球的彈力,然后根據(jù)牛頓第三定律得到彈簧對(duì)小球的彈力,最后再根據(jù)牛頓第二定律求得小球的加速度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能,求:
          (1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
          (2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
          g
          3
          ,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
          (1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
          (2)人對(duì)地面的壓力?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
          A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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          同步練習(xí)冊答案