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          如圖3－11所示，光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點相接，導軌半徑為R.一個質量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半個圓周運動到達C點.試求：
              
          （1）彈簧開始時的彈性勢能.
              
          （2）物體從B點運動至C點克服阻力做的功.
              
          （3）物體離開C點后落回水平面時的動能.
                                      
           
                                                                                                                  
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解（1）物塊在B點時由牛頓第二定律得 ① ②   
                      
                  由機械能守恒知 ③
              
          （2）由牛頓第二定律知 ④由題意NC=0 ⑤ 得 ⑥
              
          由B→C：由動能定理 ⑦
              
          解得：即克服摩擦阻力做功  
            
            
              
          (3) 
              
          得
              
          評分標準：第一、二問各5分，第三問4分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖1所示的裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質量分別為M和m．

          下面說法正確的是
          AB
          AB
          （填寫字母代號）
          A．用該裝置可以測出滑塊的加速度
          B．用該裝置驗證牛頓第二定律時，要保證拉力近似
          等于沙桶的重力，必須滿足M＞＞m
          C．可以用該裝置驗證機械能守恒定律，但必須滿足M＞＞m
          D．不能用該裝置驗證動能定理．
          Ⅱ．有一圓柱體的未知合金，為測定其電阻率，某同學做了如下操作
          （1）用螺旋測微器測其直徑d，如圖所示，讀數(shù)是
          11.095
          11.095
           mm．
          （2）再用游標卡尺測其長度l，如圖所示，讀數(shù)是
          10.310
          10.310
           cm．
          （3）用多用電表粗測電阻
          ①首先選用“×l0”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針所示，為了減小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關應換用
          ×1
          ×1
          歐姆擋；
          ②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖乙中指針所示，則該合金的阻值Rx大約是
          11.0
          11.0
          Ω．
          （4）精確地測量其電阻該同學手頭上只有以下器材：A．電壓表V2，量程15V，內阻約20kΩB．電流表A1（量程l00mA，內阻約為10Ω）
          C．電阻箱R1，最大阻值為99.99Ω
          D．滑動變阻器R2，最大阻值50Ω
          E．電流表A2（量程100μA，內阻約100Ω）
          F．滑動變阻器R3，最大阻值10kΩ
          G．導線及單刀單擲、單刀雙擲開關若干
          H．電源（電動勢約3V，內阻約為10Ω）
          ①該同學應選擇合適的器材是
          BCDGH
          BCDGH
           （填寫器材前面的字母），要求電表的示數(shù)應大于量程的三分之一，且滑動變阻器調節(jié)方便．
          ②請在虛線框中畫出測量該合金電阻的電路圖，并標上相應元件的符號．按圖連接好線路之后，即可測出其阻值Rx．
          （5）用以上所測量的物理量，寫出電阻率的表達式
          ρ=
          Rxπd2
          4l
          ρ=
          Rxπd2
          4l
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          I．某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時，游標卡尺的示數(shù)如圖（3）所示；第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時，游標卡尺的示數(shù)如圖（4）所示．已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為lm，則圖（3）中游標卡尺的示數(shù)為
          11.4
          11.4
          mm，圖（4）游標卡尺的示數(shù)為
          16.7
          16.7
          mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是
          減小測量誤差
          減小測量誤差
          ，所測光波的波長為
          6.6×10-7m
          6.6×10-7m
          m（保留兩位有效數(shù)字）．
          Ⅱ．如圖（5）為分別用紅光和紫光進行雙縫干涉實驗的裝置及條紋示意圖，a為中央亮條紋，b為次級亮條紋．則乙圖是用
          紫
          紫
          光實驗產(chǎn)生的條紋．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          Ⅰ．如圖所示，某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時（圖1），游標卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時（圖2），游標卡尺的示數(shù)如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標卡尺的示數(shù)為
          11.4
          11.4
          mm．圖（4）游標卡尺的示數(shù)
          16.8
          16.8
          mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是
          減小測量誤差
          減小測量誤差
          ，所測光波的波長為
          675
          675
          nm．

          Ⅱ．某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽，其中一項比賽為用規(guī)定的電學元件設計合理的電路圖，并能較準確的測量若干個由幾節(jié)電池組成的電池組（均密封，只引出正負電極）的電動勢及其內阻．給定的器材如下：
          A．電流表G（滿偏電流10mA，內阻10Ω）
          B．電流表A（0～0.6A～3A，內阻未知）
          C．滑動變阻器R0（0～100Ω，1A）
          D．定值電阻R（阻值990Ω）
          E．開關與導線若干
          （1）小劉同學用提供的實驗器材，設計了如圖甲所示的電路，請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線．

          （2）丙圖為該同學根據(jù)上述設計的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=
          7.5
          7.5
          V，內阻r=
          5.0
          5.0
          Ω．
          （3）另一位小張同學對另一電池組也用上面的實驗連接進行測量，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數(shù)，于是該同學根據(jù)測出的數(shù)據(jù)作出了兩個電流表讀數(shù)I與x的關系圖，如圖丁所示，則根據(jù)圖象可知，此電池組的電動勢為
          9.0
          9.0
          V，內阻為
          11.1
          11.1
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          氫原子的能級如圖18-4-6所示，已知可見光的光子能量范圍為1.62～3.11 eV.下列說法錯誤的是（　　） 
          圖18-4-6
          A.處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并發(fā)生電離
          B.大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時，發(fā)出的光具有顯著的熱效應
          C.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出6種不同頻率的光
          D.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出3種不同頻率的光
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷，發(fā)出的光以入射角i照射到一平行玻璃磚A上，經(jīng)玻璃磚又照射到一塊金屬板B上，如圖15-1-11所示.則下列說法錯誤的是(　　)
            
            
          圖15-1-11
            
          A.入射光經(jīng)玻璃磚A后會分成相互平行的三束光線
            
          B.從n=3直接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚A后出射光與入射光間的距離最大
            
          C.經(jīng)玻璃磚A后有些光子的能量將減小，有些光在玻璃磚A的下表面可能發(fā)生全反射
            
          D.若從n=3能級躍遷到n=2能級放出的光子剛好能使金屬B發(fā)生光電效應，則從n=2能級躍遷到基態(tài)放出的光子一定能使金屬B發(fā)生光電效應
          

			
          

			
          
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