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          如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動,同時受到大小為10N,方向向右的水平力F的作用,則物體所受合力大小和方向是( 。
          A、2N,水平向右B、8N,水平向左C、12N,水平向右D、8N,水平向右
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做直線運動,則下列說法正確的是( 。
          A、物體可能受兩個力作用B、物體可能受三個力作用C、物體可能受四個力作用D、物體可能受五個力作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,運動員站在水平跳板上,圖中F1表示人對跳板的彈力,F(xiàn)2表示跳板對人的彈力,則下列說法中正確的是(  )
          A、先有F1后有F2B、一旦人離開跳板,F(xiàn)2立即消失,F(xiàn)1依舊存在C、因人離開跳板前具有向上的加速度,所以F2大于F1D、F1和F2大小相等,方向相反,是一對相互作用力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,A、B兩個楔形物體疊放在一起,R靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B靜止不動,則下列說法正確的是( 。
          A、若A受三個力,B可能受三個力B、若A受三個力,B一定受四個力C、若A受四個力,B一定受四個力D、A、B之間一定存在摩擦力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,光滑斜面固定于水平面上.滑塊A、B疊放在一起后沖上斜面,且始終保持相對靜止A上表面水平.則在斜面上運動時,B受力的示意圖為( 。
          A、B、C、D、

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,水平地面上質量為m的物體連著一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧,在水平恒力F作用下做勻加速直線運動.已知物體與地面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,彈簧沒有超出彈性限度,則彈簧的伸長量為( 。
          A、
          mg
          k
          B、
          μmg
          k
          C、
          F
          k
          D、
          F-μmg
          k

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一個實驗小組在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示,下列表述正確的是
          (  )
          A、a的原長比b的長,a的勁度系數(shù)比b的大B、a的原長比b的短,a的勁度系數(shù)比b的大C、a的原長比b的短,a的勁度系數(shù)比b的小D、測得的彈力與彈簧的長度成正比

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          完全相同的直角三角形滑塊A、B如圖所示疊放,設A、B接觸的斜面光滑,A與桌面的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在B上施加一水平推力F,恰好使A、B保持相對靜止且一起勻速運動,則A對桌面的動摩擦因數(shù)μ跟斜面傾角θ的關系為(  )
          A、μ=tanθ
          B、μ=2tanθ
          C、μ=
          1
          2
          tanθ
          D、μ與θ無關

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,以右下圖示的是我們學習過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是( 。
          A、①④B、①③C、②④D、①②

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