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        1. 如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶,從O點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運(yùn)動(dòng)加速度大小為
          1.2
          1.2
          m/s2,D點(diǎn)的速度大小為
          0.26
          0.26
           m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小
          解答:解:從O點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有5個(gè)時(shí)間間隔,即T=0.1s;
          根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2得:
          a=
          △x
          T2
          =
          XDE-XCD
          T2
          =-1.2m/s2
          則物體運(yùn)動(dòng)加速度大小為1.2m/s2,
          vD=
          XCE
          2T
          =0.26m/s
          故答案為:1.2;0.26
          點(diǎn)評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn).已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.則,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
          0.3
          0.3
          m/s,小車的加速度大小為
          0.4
          0.4
           m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶,從O點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為
          0.1
          0.1
          s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
          1.20
          1.20
          m/s2,D點(diǎn)的速度大小為
          0.26
          0.26
          m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)
          D
          D

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?鹽城一模)(1)如圖所示的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
          1.090
          1.090
          cm.
          (2)在“探究求合力的方法”時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧秤通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.在本實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
          ABC
          ABC

          A.實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          B.兩次拉橡皮條時(shí)都應(yīng)將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
          C.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
          D.實(shí)驗(yàn)中只要把作出的兩個(gè)力的合力與另一個(gè)合力的大小進(jìn)行比較就可以了
          (3)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,有四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的四幅圖象,其中不能說明“質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力成正比”或“合外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比”的是
          BC
          BC

          (4)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離.其中一條紙帶是用重錘的自由落體運(yùn)動(dòng)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
          D
          D

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