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        1. 【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按甲圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系。當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央。然后按乙圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路。

          (1)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng)時(shí),電流表指針將________(選填“左偏“右偏”或“不偏”)。

          (2)將線圈A插入線圈B的過程中,電流表的指針將________(選填“左偏”“右偏或“不偏”)

          (3)線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開S,電流表指針將________(選填“左偏”右偏”或“不偏”)

          【答案】左偏 右偏 左偏

          【解析】

          (1)[1]當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,說明電流從左向右流過電流表,電流表指針向左偏;線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng)時(shí),線圈A中電流變小,線圈A中磁場(chǎng)方向向上且減小,通過線圈B中磁通量變小,根據(jù)楞次定律可知線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向上,所以感應(yīng)電流從左向右流過電流表,故電流表指針向左偏轉(zhuǎn);

          (2)[2]將線圈A插入線圈B的過程中,通過線圈B中磁通量變大,根據(jù)楞次定律可知線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向下,所以感應(yīng)電流從右向左流過電流表,故電流表指針向右偏轉(zhuǎn);

          (3)[3]線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開S,通過線圈B中磁通量減小根據(jù)楞次定律可知線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向上,所以感應(yīng)電流從左向右流過電流表,故電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABC為一等腰直角三角形,直角邊長(zhǎng)為d.電荷量為+q的點(diǎn)電荷固定在A點(diǎn). 將一電荷量為+q的點(diǎn)電荷Q1從無窮遠(yuǎn)處(電勢(shì)為0)移到C點(diǎn)并固定,此過程中,電場(chǎng)力做功為-W.最后將一電荷量為-2q的點(diǎn)電荷Q2從無窮遠(yuǎn)處移到B點(diǎn).靜電常量為k.

          1Q1移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能Ep,及Q1移入之前,C點(diǎn)的電勢(shì)

          2)點(diǎn)電荷Q2B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大小和方向;

          3)若將點(diǎn)電荷Q2B點(diǎn)靜止釋放,請(qǐng)定性分析Q2的運(yùn)動(dòng)情況.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上。某時(shí)刻小孩將冰塊以相對(duì)冰面3 m/s的速度向斜面體推出,冰塊平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=0.3 m(h小于斜面體的高度)。已知小孩與滑板的總質(zhì)量為m1=30 kg,冰塊的質(zhì)量為m2=10 kg,小孩與滑板始終無相對(duì)運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10 m/s2。

          (i)求斜面體的質(zhì)量;

          (ii)通過計(jì)算判斷,冰塊與斜面體分離后能否追上小孩?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線制成半徑為r、電阻為4R的圓環(huán),PQ為圓環(huán)的直徑,在PQ的左右兩側(cè)均存在垂直圓環(huán)所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,但方向相反,一根長(zhǎng)為2r、電阻為R的金屬棒MN繞著圓心O以角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),金屬棒與圓環(huán)緊密接觸。下列說法正確的是( 。

          A.金屬棒MN兩端的電壓大小為

          B.金屬棒MN中的電流大小為

          C.圖示位置金屬棒中電流方向?yàn)閺?/span>NM

          D.金屬棒MN轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,其電流方向不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙為兩個(gè)在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng)的物體,,那么,對(duì)甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是( )

          A.甲的加速度大于乙的加速度

          B.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反

          C.甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反

          D.甲、乙的速度都是越來越大的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長(zhǎng)度的工具是________,精度是________mm;測(cè)量時(shí)間的工具是_____________;測(cè)量質(zhì)量的工具是_________。實(shí)驗(yàn)中砂和桶的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是__________________。實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s,圖中長(zhǎng)度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是______m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),先把彈簧平放在桌面上,用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng),再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤碼,每增加一只鉤碼記下對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L,數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

          鉤碼個(gè)數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          彈力F/N

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          彈簧的長(zhǎng)度L/cm

          7.0

          9.0

          11.0

          13.0

          15.0

          1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出圖線;

          ______

          2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)_________;

          3)圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是_____

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為貨場(chǎng)使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ=37°,傳送帶AB長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),傳送皮帶輪以大小為υ=2m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一包貨物以υ0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶,若貨物與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且可將貨物視為質(zhì)點(diǎn).

          1)求貨物剛滑上傳送帶時(shí)加速度為多大?

          2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間貨物的速度和傳送帶的速度相同?(g=10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)牛頓第二定律及其表達(dá)式F=ma的理解,正確的是(

          A.F=ma可知,物體所受合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比

          B.可知,加速度a由物體受到的合外力和物體的質(zhì)量決定

          C.物體的加速度與所受合外力總是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,二者是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系

          D.物體只有受到力的作用時(shí),才有加速度,才有速度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案