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        1. 如圖所示,運(yùn)動(dòng)傳感器由發(fā)射器和接收器組成,發(fā)射器內(nèi)裝有紅外線和超聲波發(fā)射裝置,接收器內(nèi)裝有紅外線和超聲波接收裝置.其測(cè)量的原理是:固定在小車(chē)上的發(fā)射器向接收器同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線信號(hào)和一個(gè)超聲波信號(hào),接收器在接收到紅外線信號(hào)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),在接收到超聲波信號(hào)時(shí)停止計(jì)時(shí),計(jì)算機(jī)根據(jù)兩者到達(dá)的時(shí)間差Δt和超聲波在空氣中的傳播速度v,計(jì)算出發(fā)射信號(hào)時(shí)小車(chē)和接收器之間的距離.

          (1)已知超聲波的傳播速度v340 m/s,紅外線的傳播速度v′=3×108 m/s.在某次測(cè)量中,小車(chē)和接收器之間的距離為0.9 m,請(qǐng)分別算出超聲波和紅外線在兩者間傳播所需的時(shí)間t.并簡(jiǎn)要說(shuō)明計(jì)算機(jī)在計(jì)算小車(chē)和接收器之間的距離s時(shí),可以忽略紅外線傳播時(shí)間的原因.

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)計(jì)算小車(chē)和接收器之間距離s的公式(用字母符號(hào)表示)

          再探打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?盧灣區(qū)二模)一對(duì)足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌水平放置,其間距L=0.4m,左端接一電阻R=1.5Ω,質(zhì)量為0.2kg的導(dǎo)體棒ab垂直地放置于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好.已知棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,棒的電阻為0.5Ω,整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)用一水平向右的外力F拉棒,使棒由靜止開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.用力傳感器測(cè)得力F隨時(shí)間變化的情況見(jiàn)表.
          t/s 0.00 1.50 3.00 4.50 6.00
          F/N 2.00 2.15 2.30 2.45 2.60
          (1)試由表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出外力F隨時(shí)間t變化的數(shù)學(xué)函數(shù)式.
          (2)求導(dǎo)體棒的加速度大小和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小.
          (3)某同學(xué)估算出導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的最初6s內(nèi)整個(gè)裝置產(chǎn)生的熱量可以大于150J,試通過(guò)計(jì)算判斷該同學(xué)的說(shuō)法是否正確.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為        mm,圖乙中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為         mm

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度

                m/s,重錘的加速度為        m/s2

           

           

           

           

           

          (3)2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳給與之連接的電腦,將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

           

          實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間t和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量是:                  ;被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=               [用物理量的符號(hào)表示].

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013屆湖南省高二下學(xué)期月考考試物理卷 題型:選擇題

          (1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為        mm,圖乙中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為         mm

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、CD、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點(diǎn)的速度

                 m/s,重錘的加速度為        m/s2。

           

           

           

           

           

          (3)2011年11月3日凌晨,我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑.設(shè)想在未來(lái)的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài),此時(shí)無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳給與之連接的電腦,將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過(guò)了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測(cè)小球,讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

           

          實(shí)驗(yàn)時(shí),從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過(guò)最高點(diǎn)的總時(shí)間t和測(cè)力計(jì)示數(shù)F,除此之外,還需要測(cè)量的物理量是:                   ;被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=                [用物理量的符號(hào)表示].

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)高考模擬考試 題型:計(jì)算題

           一對(duì)足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌水平放置,其間距L=0.4 m,左端接一電阻R=1.5 Ω,質(zhì)量為0.2 kg的導(dǎo)體棒ab垂直地放置于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好。已知棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,棒的電阻為0.5Ω,整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,F(xiàn)用一水平向右的外力F拉棒,使棒由靜止開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。用力傳感器測(cè)得力F隨時(shí)間變化的情況見(jiàn)右表。

          (1)試由表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出外力F隨時(shí)間t變化的數(shù)學(xué)函數(shù)式。

          (2)求導(dǎo)體棒的加速度大小和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。

          (3)某同學(xué)估算出導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的最初6s內(nèi)整個(gè)裝置產(chǎn)生的熱量可以大于150J,試通過(guò)計(jì)算判斷該同學(xué)的說(shuō)法是否正確。

           

           

           

           

           

           

           

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