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        1. 某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

                           

          A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

          B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

          C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

          D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

          E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

          F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

          G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;

          (1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

          (2)在實驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用            。(填寫器材序號)

          (3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是            。

           

          (1)見解析(2)D(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

          解析:(共10分)(1)電路如圖所示(4分)

          (2)為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用阻值較小的D 。ǎ撤郑

          (3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(3分)

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (Ⅰ)(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關(guān).要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是
           

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          (2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
          a:用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是
           

          b:使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于
           

          (3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:
          A、利用公式a=
          2s
          t2
          計算;B、根據(jù)a=
          △s
          T2
          利用逐差法計算.
          兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案
           
          比較合理.
          (4)下表是該同學(xué)在“保持小車質(zhì)量M不變,探究a與F的關(guān)系”時記錄了實驗數(shù)據(jù),且已將數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)系中描點,做出a-F圖象;由圖線求出小車的質(zhì)量等于
           
          kg.(保留二位有效數(shù)字)
          (Ⅱ)某學(xué)習(xí)小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值,給定器材及規(guī)格為:
          電流表A(量程為0~5mA.內(nèi)阻約為10Ω);
          電壓表V (量程為0~3V.內(nèi)阻約為3kΩ);
          最大阻值約為50Ω的滑動變阻器;
          電源E(電動勢約3V);
          開關(guān)S、導(dǎo)線若干.
          (l)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖電路試測,讀得電壓表示數(shù)大約為2.0V.電流表示數(shù)大約為4.0mA,則未知電阻阻值Rx大約為
           
          Ω;
          (2)經(jīng)分析,該電路測量誤差較大,需要作改進.請在方框內(nèi)畫出改進后的測量原理圖;
          (3)用改進后的電路進行測量,其測量值
           
          (填“等于”、“小于”、“大于”)真實值.
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          科目:高中物理 來源:2012屆江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
                           
          A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
          B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
          C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
          D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
          E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
          F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
          G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;
          (1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
          (2)在實驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用           。(填寫器材序號)
          (3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

                           

          A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

          B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

          C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

          D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

          E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

          F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

          G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;

          (1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

          (2)在實驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用            。(填寫器材序號)

          (3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是           

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

                 A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

                 B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

                 C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

                 D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

                 E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

                 F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

                 G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;

             (1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

             (2)在實驗中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用            。(填寫器材序號)

             (3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是            。

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