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        1. 某學(xué)生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),他將掃描范圍旋鈕置于第一檔(10Hz-100 Hz),把衰減調(diào)節(jié)按鈕置于檔,把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線。后來他又進(jìn)行兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是                                 (    )

                 A.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換檔并調(diào)節(jié)標(biāo)有“”的豎直位移旋鈕

                 B.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換檔并調(diào)節(jié)“Y增益”旋鈕

                 C.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)“Y增益”旋鈕

                 D.將同步極性選擇開關(guān)置于“—”位置并調(diào)節(jié)“Y增益”旋鈕

           
           


          D  “同步”是一個(gè)選擇開關(guān),置于“+”位置時(shí),掃描由被測(cè)信號(hào)正半周起同步,置于“-”位置時(shí),掃描由負(fù)半周起同步,圖甲中被測(cè)信號(hào)正半周起同步變?yōu)閳D乙中掃描由負(fù)半周起同步,可見同步極性選擇開關(guān)由“+”位置變成“-”位置;“Y增益”和“X增益”旋鈕,分別用來調(diào)整圖象在豎直方向和水平方向的幅度,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),幅度增大,圖乙和圖甲相比,豎直方向的幅度變大,所以一定順時(shí)針方向調(diào)節(jié)了“Y增益”旋鈕。綜上所述,D答案正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某學(xué)生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),他將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10Hz-100Hz).把衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于“∽”擋,把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線.后來他又進(jìn)行了兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是( 。
          A、各衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)標(biāo)有”↓↑”的豎直位移旋鈕B、將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕C、調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)Y增益旋鈕D、各同步極性選擇開關(guān)置于“-”位置并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖象時(shí),將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10 Hz—100 Hz),把衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于“”擋,把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線.后來他又進(jìn)行了兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是(    )

          A.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)標(biāo)有“↓↑”的豎直位移旋鈕

          B.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

          C.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

          D.將同步極性選擇開關(guān)置于“-”位置并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

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          科目:高中物理 來源:2013屆度四川省成都市高二三月月考物理卷 題型:選擇題

          某學(xué)生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖象時(shí),他將衰減旋鈕置于“”擋,將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10~100 Hz),把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏幕上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線,后來他又進(jìn)行了兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是(  )

          A.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)標(biāo)有“↓↑”的豎直位移旋鈕

          B.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

          C.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

          D.將同步極性選擇開關(guān)置于“-”位置并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

           

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          科目:高中物理 來源:2005年江蘇省鹽城市高考物理四模試卷(解析版) 題型:選擇題

          某學(xué)生用示波器觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),他將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10Hz-100Hz).把衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于“∽”擋,把同步極性選擇開關(guān)置于“+”位置,調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕,在屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的正弦曲線.后來他又進(jìn)行了兩步調(diào)節(jié),使圖象變成如圖乙所示的曲線,這兩步調(diào)節(jié)可能是( )

          A.各衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)標(biāo)有”↓↑”的豎直位移旋鈕
          B.將衰減調(diào)節(jié)旋鈕換擋并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕
          C.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和調(diào)節(jié)Y增益旋鈕
          D.各同步極性選擇開關(guān)置于“-”位置并調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

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