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        1. 【題目】如圖所示,電源由4節(jié)電動勢均為V、內(nèi)電阻均為Ω的電池串聯(lián)而成,滑動變阻器的滑動觸片P處于正中間位置,電阻Ω,小燈L上標有“4V 0.2A”的字樣.當開關(guān)S斷開時,小燈恰正常發(fā)光(設(shè)燈絲電阻不變).求:

          1)電源總電動勢,總內(nèi)電阻.

          2)滑動變阻器的總電阻.

          3)當S閉合后,小燈L的亮度如何變化?為使小燈正常發(fā)光,滑動變阻器的滑動觸片P應(yīng)向什么方向移動,為什么?

          【答案】16V,1Ω218Ω3)變暗,左,減小電阻,使電路總電流增大,從而使燈分到的電流增大,使燈重新恢復(fù)正常發(fā)光

          【解析】

          1)電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)而成的,所以總電源電動勢為6V,內(nèi)阻為1Ω

          2)當開關(guān)S斷開時,小燈恰正常發(fā)光,則流過小燈的電流為0.2A,電壓為4V

          則內(nèi)阻的電壓為:

          V

          所以滑動變阻器的電壓為:

          V

          此時滑動變阻器的滑動觸片P處于正中間位置,則有:

          得:Ω

          3)當S閉合后,與小燈并聯(lián),則總電阻減小,根據(jù)閉合電路的歐姆定律,可知總電流增大,路端電壓減;根據(jù):

          可知滑動變阻器的電壓增大,而并聯(lián)部分的電壓等于路端電壓減去滑動變阻器的電壓,所以并聯(lián)部分的電壓減小,則小燈的亮度變暗;

          為使小燈能正常發(fā)光,則要增大其兩端的電壓,所以滑動變阻器要向左移動,其有效阻值減小,總電流增大,則并聯(lián)部分的電壓增大,所以流過小燈的電流增大,則小燈又可以正常發(fā)光。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上,一個質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)。若斜面足夠長,已知, ,g取,求:

          (1)小物塊沿斜面上滑時的加速度大。

          (2)小物塊上滑的最大距離;

          (3)小物塊返回斜面底端時的速度大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m0.04kg、邊長l0.4m的正方形導(dǎo)體線框abcd放置在一光滑絕緣斜面上,線框用一平行斜面的細線系于O點,斜面傾角為θ30°.線框的一半處于磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化關(guān)系為B2+0.5tT),方向垂直于斜面,已知線框電阻為R0.5Ω,重力加速度為g10m/s2.( 。

          A. 線框中的感應(yīng)電流方向為abcda

          B. t0時,細線拉力大小F0.2N

          C. 線框中感應(yīng)電流大小為I80mA

          D. 經(jīng)過一段時間t,線框可能沿斜面向上運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核式結(jié)構(gòu)的實驗裝置簡圖.請回答下列問題:

          1)實驗中用了什么粒子轟擊靶原子核?

          2)實驗為什么要在真空中進行?

          3)當粒子擊中靶原子核時會發(fā)生什么情況?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學站在電梯地板上,利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖像是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)的速度變化情況向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是

          A0~5 s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)

          B5~10 s內(nèi),該同學對電梯地板的壓力等于他所受的重力

          C10~20 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)

          D20~25 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學處于失重狀態(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體以初速度為V0做勻減速直線運動,第1s內(nèi)通過的位移為S1=3m,第2s內(nèi)通過的位移為S2=2m,又經(jīng)過位移S3,速度減小為0,則下列說法中正確的是( 。

          A. 初速度V0的大小為2.5m/s

          B. 加速度a的大小為1m/s2

          C. 位移S3的大小為1m

          D. 位移S3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究碰撞中的不變量實驗中常會用到氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌與滑塊之間形成空氣墊,使滑塊在導(dǎo)軌上運動時幾乎沒有摩擦。現(xiàn)在有滑塊A、B和帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌,用它們探究碰撞中的不變量,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計)。

          采用的實驗步驟如下:

          a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量、;

          b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平;

          c.在A、B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

          d.用刻度尺測出A的左端至擋板C的距離;

          e.按下電鈕放開卡銷,同時開始計時,當A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時結(jié)束計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間。

          (1)實驗中還應(yīng)測量的物理量及其符號是____________。

          (2)若取A滑塊的運動方向為正方向,則放開卡銷前,A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為________;A、B兩滑塊與彈簧分離后,質(zhì)量與速度乘積之和為________。若這兩個和相等,則表示探究到了碰撞中的不變量”。

          (3)實際實驗中,彈簧作用前后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全相等,可能產(chǎn)生誤差的原因有_______

          A.氣墊導(dǎo)軌不完全水平

          B.滑塊A、B的質(zhì)量不完全相等

          C.滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力不真正為零

          D.質(zhì)量、距離、時間等數(shù)據(jù)的測量有誤差

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

          (1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題。

          A.小球開始釋放高度h

          B.小球拋出點距地面的高度H

          C.小球做平拋運動的射程

          (2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先將入射球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置由靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù)。(小球質(zhì)量關(guān)系滿足m1> m2

          接下來要完成的必要步驟是__________。(填選項前的符號)

          A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

          B.測量小球m1開始釋放高度h

          C.測量拋出點距地面的高度H

          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置MN

          E.測量平拋射程OM、ON

          (3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______________________[(2)中測量的量表示]。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是工業(yè)生產(chǎn)中大部分光電控制設(shè)備用到的光控繼電器的示意圖,它由電源、光電管、放大器、電磁繼電器等幾部分組成。

          (1)示意圖中,a端就是電源________極。

          (2)光控繼電器的原理是:當光照射光電管時,_____________________________

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