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          我們可以利用氣墊導(dǎo)軌、光電門及計時器和滑塊來探究兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時動量變化的規(guī)律，如圖所示，將滑塊前端沾上橡皮泥（橡皮泥質(zhì)量不計），只在滑塊1(質(zhì)量為230g)上安裝U型擋光片(如圖單邊加中間寬度d為0．03m)，把滑塊2(質(zhì)量為216g)放在兩個光電門之間，先給滑塊1某一初速度，通過光電門B后與滑塊2相碰撞，并粘合在一起通過光電門A，由電子計時器讀出兩次時間間隔分別為0．05342s和0．10500s。則碰前滑塊1的動量為P1=           ；碰撞后，兩滑塊一起運動時的總動量為P2=             。（結(jié)果保留三位小數(shù)）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與球b相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

          （1）本實驗必須測量的物理量是_________．
          A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
          B．小球a、b的質(zhì)量ma，mb
          C．小球a、b的半徑r
          D．小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運動的飛行時間t
           E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
           F．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
          （2）小球a、b的質(zhì)量ma，mb應(yīng)該滿足的關(guān)系是________（填>、<或＝）
          （3）放上被碰小球后，兩個球碰后小球a、b的落地點依次是水平面上的點______和點____．
          （4）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，圖中給出了小球a落點附近的情況，由圖可得點O、B間的距離應(yīng)為________cm．

          （5）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是_____     _____．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
          ①某同學(xué)用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離16.76cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為          J，重力勢能的減少量為          J. 


          ②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度=      m/s2
          ③在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是                            _____________________，用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為                 N.（計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套1和2，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，如圖所示，現(xiàn)用一個小釘固定住繩套1的位置不變，而改變彈簧測力計2的位置拉橡皮條，結(jié)點仍到達位置O，則繩套1的拉力大小       (填“不變”或“變化”)、方向_________.(填“不變”或“變化”)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示是小車做勻變直線運動時打點計時器打出的紙帶，選出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則小車運動的加速度是（1）        m/s2， C點的瞬時速度VC是（2）           m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）一個學(xué)生在做平拋實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，他在曲線上任取水平距離均為△S的三點A、B、C，并測得△S=0.2m，又測出它們豎直之間的距離分別為S1=0.1m、S2=0.2m利用這些數(shù)據(jù)，這個學(xué)生求得物體拋初速度為   m／s，物體到B點的豎直分速度為    m/s，A點離拋出點的高度為     m。（取g=10m／s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．
          圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是，，，，，。試問：

          （1）滴水計時器的原理與課本上介紹的                  原理類似。
          （2）由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度=       m/s，小車的加速度=       m/s2（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （雙選）關(guān)于打點計時器的原理和使用方法，下列說法中正確的是       
          A．打點計時器應(yīng)接交流電源，交流電頻率通常為50Hz
          B．如果紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.08s
          C．如果打點計時器在紙帶上打下的點先密集后稀疏，則說明紙帶的速度是由小變大
          D．電磁打點計時器接在220 V電源上，電火花打點計時器接在6 V電源上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）下列有關(guān)高中物理力學(xué)實驗的說法中，不正確的一項是          （   ）
          A．在“探究合力的方法”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
          B．電火花打點計時器的工作電壓是4~6的低壓交流電源
          C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
          D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，也要用到了紙帶問題的處理方法
          

			
          

			
          
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