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        1. 【題目】小明同學觀察路口汽車通行情況時發(fā)現(xiàn),綠燈亮時,并非所有車都一起起動。他認為,如果汽車全部采用人工智能協(xié)同駕駛,從而實現(xiàn)一起起動的話,可能一個綠燈通過路口的汽車會更多一些。為此他提出了下列猜想,其中正確的有( 。

          A. 如果前后兩個車相隔一定時間先后以相同的加速度勻加速起動,兩車間距不變

          B. 如果前后兩個車相隔一定時間先后以相同的加速度勻加速起動,兩車間距不斷變大

          C. 如果后車稍遲一定時間,但以較大加速度勻加速起動,兩車間距將一直減小

          D. 無法實現(xiàn)前后兩車都以同樣加速度勻加速起動哪怕一段不長時間,因為汽車額定功率不同

          【答案】B

          【解析】

          汽車在啟動過程中,做勻加速直線運動,根據(jù)位移時間公式求得兩者間的距離表達式即可判斷。

          如果前后兩個車相隔一定時間先后以相同的加速度勻加速起動,兩車的距離,距離會隨時間的增大而增大,故A錯誤,B正確;如果后車稍遲一定時間,但以較大加速度勻加速起動,當后車的速度在達到前車速度前,兩者的距離一直增大,故C錯誤;汽車雖然額定功率不同,但在啟動過程中,并不是在額定功率下運動的,故可以以相同的加速度運動,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,細線的一端系于天花板上,另一端系一質(zhì)量為m的小球。甲圖讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,此時細線與豎直方向的夾角為,細線中的張力為F1,小球的加速度大小為a1;乙圖中讓細線與豎直方向成角時將小球由靜止釋放,小球在豎直面內(nèi)擺動。剛釋放瞬間細線中的張力為F2,小球的加速度大小為a2,則下列關(guān)系正確的是

          A. F1= F2 B. F1> F2 C. a1= a2 D. a1> a2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為1 kg的小球以4 m/s的速度與質(zhì)量為2 kg的靜止小球發(fā)生正碰,關(guān)于碰后的速度v1v2,可能正確的是( )

          A. v v

          B. vv

          C. v,v

          D. vv

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2013,嫦娥三號成功實現(xiàn)月面軟著陸,中國成為世界上第三個在月球上實現(xiàn)軟著陸的國家。如圖所示,嫦娥三號經(jīng)歷漫長的地月旅行后,首次在距月表100km的環(huán)月軌道上繞月球做勻速圓周運動。運動到A點時變推力發(fā)動機開機工作,嫦娥三號開始快速變軌,變軌后在近月點B距月球表面15km的橢圓軌道上繞月運行;當運動到B點時,變推力發(fā)動機再次開機,嫦娥三號從距月面15km處實施動力下降。關(guān)于嫦娥三號探月之旅,下列說法正確的是_______

          A. A點變軌時,嫦娥三號的機械能減少

          B. A點變軌時,嫦娥三號發(fā)動機的推力和其運動方向相反

          C. A點變軌后,嫦娥三號在橢圓軌道上運行的周期比圓軌道周期短

          D. A點變軌后,在沿橢圓軌道向B點運動的過程中,嫦娥三號的加速度逐漸減小

          E. 無論在A點變軌時還是變軌后,嫦娥三號的速度均保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一質(zhì)量為4m的小車在沿斜面向下的恒力F作用下下滑,在小車下滑的過程中,小車支架上連接著小球(質(zhì)量為m)的輕繩恰好保持水平。則外力F的大小為( )

          A. 2.5mg B. 4mg

          C. 7.5mg D. 10mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

          1)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是________;   

          A.同一次實驗中,O點位置不允許變動

          B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

          C.實驗中,應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

          D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

          2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________;   

          3)本實驗采用的科學方法是________。   

          A.理想實驗法

          B.等效替代法

          C.控制變量法

          D.建立物理模型法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

          1實驗時,一定要進行的操作是________。

          A用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

          B將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

          C小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)

          D為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。

          2甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字

          3甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。

          A B C D

          4乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學做實驗時存在的問題是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點Px坐標為3m,已知任意振動質(zhì)點連續(xù)2次經(jīng)過平衡位置的時間間隔為0.4s,下列說法正確的是_______

          A.波速為4m/s

          B.波的頻率為1.25Hz

          C.x坐標為15m的質(zhì)點在t=0.6s時恰好位于波谷

          D.x坐標為22m的質(zhì)點在t=0.2s時恰好位于波峰

          E.當質(zhì)點P位于波峰時,x坐標為17m的質(zhì)點恰好位于波谷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在直角坐標系xOy平面內(nèi),以O點為圓心,作一個半徑為R的園形區(qū)域,A、B兩點為x軸與圓形區(qū)域邊界的交點,C、D兩點連線與x軸垂直,并過線段OB中點;將一質(zhì)量為m、電荷量為q(不計重力)的帶正電的粒子,從A點沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域。

          (1)當圓形區(qū)域內(nèi)只存在平行于y軸方向的電場時,帶電粒子恰從C點射出圓形區(qū)域,求此電場的電場強度大小和方向;

          (2)當圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直于區(qū)域平面的磁場時,帶電粒子怡從D點射出圓形區(qū)域,求此磁場的磁感應(yīng)強度大小和方向;

          (3)若圓形區(qū)域內(nèi)同時存在(1)中的電場和(2)中的磁場時,為使帶電粒子恰能沿直線從B點射出圓形區(qū)域,其入射速度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

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