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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量為km小球a,用l1=0.4m的細線懸掛于O1點,質(zhì)量為m小球b,用l2=0.8m的細線懸掛于O2點,且O1、O2兩點在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂,將小球b向右拉起,使細線水平,從靜止釋放,兩球剛好在最低點對心相碰。相碰后,小球a向左擺動,細線與豎直方向最大偏角為600,兩小球可視為質(zhì)點,空氣阻力忽略不計,僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。求:

          1)討論k可能的取值范圍

          2)所有滿足題干要求的碰撞情形中,k取何值時?機械能損失最多。

          【答案】(1) (2) 時,動能損失最大。

          【解析】

          1)對小球b下擺過程:

          得出碰前,

          小球a上擺過程:

          碰后

          對兩球碰撞過程有

          ,

          得出。

          由碰撞過程動能不增加有:

          ,

          得出

          此外由碰撞中合理性原則得:

          ,

          得出。

          綜上所述

          2)碰撞中動能損失:

          可以得出當時,動能損失最大。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量為2kg的物體沿水平面向右做直線運動,t=0時刻開始始終受到一個水平向左的恒力F,如圖甲所示,取水平向右為正方向,物體的vt圖象如圖乙所示,g=10m/s2,則( 。

          A.恒力F的大小為3N

          B.10s內(nèi)恒力F對物體做功102J

          C.10s末物體在計時起點位置左側(cè)2m

          D.10s內(nèi)物體克服摩擦力做功2J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸傳播,t=0.2s時刻的波形如圖中實線所示,t=0.5s時刻的波形如圖中虛線所示,t=0時刻,x=2m處的質(zhì)點正處在波谷,周期T>0.5s,求:

          ①這列波傳播的方向及傳播的速度;

          ②從t=0時刻開始,波傳播3s時間,x=2m處的質(zhì)點運動的路程為3m,則這列波的振幅為多大?x=2m處的質(zhì)點在t=2.5s時的位移為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示絕緣的半徑為R的光滑圓環(huán),放在豎直平面內(nèi),環(huán)上套有一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的小環(huán),它們處在水平向右的勻強電場中,電場強度為E(如圖所示),小環(huán)從最高點A由靜止開始滑動,

          1)當小環(huán)通過與大環(huán)圓心等高的B點時大環(huán)對它的彈力;

          2)當小環(huán)通過最低點C時,大環(huán)對它的彈力?

          3)若E=,則小環(huán)在光滑圓環(huán)上運動的最大速度在什么位置?值是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗裝置如圖所示.

          1)下列說法正確的是_______

          A.在平衡摩擦力時,不需要掛上細線和砝碼盤

          B.在探究加速度與力的關系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

          C盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對探究過程會產(chǎn)生影響

          D.當改變小車的質(zhì)量時,由于小車的摩擦力發(fā)生變化,所以需要再次平衡摩擦力

          2)在實驗中,某同學得到了一條紙帶如圖所示,選擇了A、BC、D、E、F、G作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cmx5=6.00cm、x6=7.22cm。已知電源頻率為50 Hz,可以計算出小車的加速度大小是________m/s2(保留三位有效數(shù)字).打點計時器打D點時的瞬時速度是________ m/s(保留兩位有效數(shù)字)

          3)假設某同學在一次實驗中準確的平衡了摩擦力,但在測量所掛重物的質(zhì)量時,忘記了砝碼盤的質(zhì)量。用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力,他繪出的aF關系圖象可能是 ________

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為氫原子能級圖,氫原子中的電子從n4能級躍遷到n1能級可產(chǎn)生a光;從n3能級躍遷到n1能級可產(chǎn)生b光,a光和b光的波長分別為λaλb,ab兩光照射逸出功為4.5 eV的金屬鎢表面均可產(chǎn)生光電效應,遏止電壓分別為UaUb,則( )

          A.λa>λb

          B.Ua>Ub

          C.a光的光子能量為12.55 eV

          D.b光照射金屬鎢產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ekb7.59 eV

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】把一個重為G的物體,用一個水平力Fktk為恒量,t為時間)壓在豎直的足夠高的平整的墻上,如圖所示,從t0開始物體由靜止釋放,下列說法中正確的是

          A.物體運動的速度一直增大,最后勻速運動

          B.物體的速度先增大后減小,最后物體靜止

          C.物體的加速度先增大后減小,最后為零

          D.物體的加速度先減小后增大,最后為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端。現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使小物塊從靜止開始做勻加速直線運動。小物塊和小車之間的摩擦力為f,小物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為x。此過程中,以下結論正確的是(  )

          A.小物塊到達小車最右端時具有的動能為(Ff)(Lx)

          B.小物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為fx

          C.小物塊克服摩擦力所做的功為f(Lx)

          D.小物塊和小車增加的機械能為Fx

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、67個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10,試完成下面問題。

          (1)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中。(要求保留3位有效數(shù)字)

          瞬時速度

          v1

          v2

          v3

          v4

          v5

          數(shù)值(m·s-1

          0.165

          0.214

          0.263

          ________

          0.363

          (2)在圖中所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線________。

          (3)由圖象求出小車的加速度a=________ m/s2。

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