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        1. (1)游客連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力F為多大?
          (2)滑草裝置與草皮之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?
          (1)80N(2)0.12
          (1)由位移公式
            …………3分
          沿斜面方向,由牛頓第二定律得:
             ………………3分
          聯(lián)立并代入數(shù)值后,得
            ………………4分
          (2)在垂直斜面方向上,
             …………2分
             ………………2分
          聯(lián)立并代入數(shù)值后,得
             …………2分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          豎直向上拋出一個(gè)物體,物體上升到最高點(diǎn)又落回原處,如果上升和下降過程中,物體受到的空氣阻力恒定不變,物體上升過程中的加速度大小為,上升所用時(shí)間為,物體下降過程中的加速度大小為,下降所用時(shí)間為,試比較、、的大小,并通過推導(dǎo)說明原因。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


          (1)飛艇在25s內(nèi)所下落的高度?
          (2)在飛艇后來的減速過程中,大學(xué)生對(duì)座位的壓力是重力的多少倍?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          兩個(gè)人要將質(zhì)量為M =" 1000" kg的貨物裝進(jìn)離地高h(yuǎn) =" 1" m的卡車車廂內(nèi),他們找到了一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng) =" 5" m的斜面,但是沒有其他更多可以借助的工具。假設(shè)貨物在任何情況下所受的摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍,兩個(gè)人的最大推力各為800 N。問:他們能否將貨物裝進(jìn)車廂?你能否幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案?(g取10 m/s2)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體,受到大小為8N且平行于斜面向上的力F的作用,沿傾角α=的斜面以v=16m/s的速度向上做勻速運(yùn)動(dòng).求將力F撤去后3s內(nèi)物體通過的位移是多少?(g取10m/)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖13是電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)質(zhì)量為m的重錘(重錘可視為質(zhì)點(diǎn))繞轉(zhuǎn)軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),重錘轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R。電動(dòng)機(jī)連同打夯機(jī)底座的質(zhì)量為M,重錘和轉(zhuǎn)軸O之間連接桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì),重力加速度為g。

          (1)重錘轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多大時(shí),才能使打夯機(jī)底座剛好離開地面?
          (2)若重錘以上述的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)打夯機(jī)的重錘通過最低位置時(shí),打夯機(jī)對(duì)地面的壓力為多大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1所示,不計(jì)繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦,物體A的質(zhì)量為M,水平面光滑,當(dāng)在繩端施以F=mg N的豎直向下的拉力作用時(shí),物體A的加速度為a1,當(dāng)在B端掛一質(zhì)量為m kg的物體時(shí),A的加速度為a2,則a1a2的關(guān)系正確的是(        )
          A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.無法判斷

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,傾角θ=37°的固定斜面長(zhǎng)L=5m,在斜面底端有一質(zhì)量m=5kg的物體,今用一水平力D=100N去推m,從斜面底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng)。已知物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)撤去F,試通過計(jì)算問物體能否沖上斜面頂端?(

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一位同學(xué)的家住在一座25層的高樓內(nèi),他每天乘電梯上樓,經(jīng)過多次仔細(xì)觀察和反復(fù)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)電梯啟動(dòng)后的運(yùn)動(dòng)速度符合如圖所示的規(guī)律,他就根據(jù)這一特點(diǎn)在電梯內(nèi)用臺(tái)秤、重物和停表測(cè)量這座樓房的高度。他將臺(tái)秤放在電梯內(nèi),將重物放在臺(tái)秤的托盤,電梯從第一層開始啟動(dòng),經(jīng)過不間斷地運(yùn)行,最后停在最高層。在整個(gè)過程中,他記錄了臺(tái)秤在不同時(shí)間段內(nèi)的示數(shù),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,但由于0~3.0s段的時(shí)間太短,他沒有來得及將臺(tái)秤的示數(shù)記錄下來。假設(shè)在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的,重力加速度g取10m/s2。


          (1)電梯在0~3.0s內(nèi)臺(tái)秤的示數(shù)應(yīng)該是多少?
          (2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算該座樓房每一層的平均高度。

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