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        1. 甲、乙兩個單擺擺長相同,擺球質(zhì)量之比為4:1.兩個單擺在同一地點(diǎn)做簡諧運(yùn)動,擺球經(jīng)過平衡位置時的速率之比為1:2,則兩擺   
          A.振幅相同,頻率相同B.振幅不同,頻率相同
          C.振幅相同,頻率不同D.振幅不同,頻率不同
          B
          由動能定理單擺到達(dá)平衡位置速率不同,在最高點(diǎn)重力勢能不同,振幅不同,但由單擺周期公式可知兩單擺周期相同,頻率相同,B對;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用單擺可以測定重力加速度。擺長為的單擺在偏角很小時的擺動,可以看成是簡諧運(yùn)動,其固有周期T=__________,由此可得g=__________。只要測出擺長l和周期T,即可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎。如圖所示,讓刻度尺的零點(diǎn)對準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂。若擺球直徑為2.00cm,則單擺的擺長=__________cm。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖甲所示,有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球在豎直平面內(nèi)做單擺,擺長為L,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則周期T=        ;若在懸點(diǎn)處放一帶正電的小球(圖乙),則周期將        。(填“變大”、“不變”、“變小”)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          單擺做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力是( )
          A.?dāng)[球的重力
          B.?dāng)[球所受重力與懸線對擺球的拉力的合力
          C.懸線對擺球的拉力
          D.?dāng)[球所受重力在圓弧切線方向上的分力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,單擺 甲放在空氣中,懸點(diǎn)處固定一帶正電小球,擺球亦帶正電,周期為T;單擺乙放在加速度a向下加速運(yùn)動的電梯中,周期為T;單擺丙帶正電,放在勻強(qiáng)磁場B中,周期為T;單擺丁帶正電,放在勻強(qiáng)電場E中,周期為T.若四個單擺擺長均相等,那么(    )
          A.T>T>T>TB.T>T>T>T
          C.T>T>T>TD.T>T=T>T

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          做簡諧振動的單擺擺長不變,把擺球質(zhì)量增加為原來的4倍,使擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小為原來的倍,則單擺振動的
          A.周期、振幅都不變B.周期不變、振幅減小
          C.周期改變、振幅不變D.周期、振幅都改變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一繩長為L的單擺,在平衡位置正上方的P處有一個釘子,如圖2所示,這個擺的周期是   
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩個單擺的擺長之比為1∶2.?dāng)[球質(zhì)量之比為4∶5 最大擺角之比為3∶2.它們在同一地點(diǎn)做簡簡運(yùn)動,則甲、乙兩單擺的頻率之比為
          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“用單擺測重力加速度”的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)單擺的擺角(即單擺偏離平衡位置的最大角度)逐漸減小。一次測量中,他使用擺長為0.960m的單擺,如圖所示。擺球從擺角θ<5°開始振動,某次當(dāng)擺球從AB經(jīng)過平衡位置O時開始計時,發(fā)現(xiàn)該單擺隨后經(jīng)過30次全振動的總時間是59.6s,經(jīng)過50次全振動停止在平衡位置。該同學(xué)測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎导s為________m/s2;由于空氣阻力的影響,該同學(xué)測得的重力加速度值_________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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          同步練習(xí)冊答案