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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mAmB的兩球(可視為質(zhì)點)用長為L的輕桿連接緊靠墻壁豎直立于水平面上,已知A、B兩球的質(zhì)量之比為mAmB=53,B球與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。輕微擾動, A球?qū)⒃趫D示平面內(nèi)向右傾倒,已知重力加速度為g, , ,求:

          (1)B球移動前,A球繞B球轉(zhuǎn)過角度為θ時,A球的速度大小

          (2)A球繞B球轉(zhuǎn)動角度為何值時,B球?qū)㈦x開墻壁

          【答案】(1)2

          【解析】試題分析:A球繞B球轉(zhuǎn)動過程中A球機械能守恒即可求出速度;當B球被拉離墻壁時刻,分析AB兩球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律和平衡條件即可求出角度。

          1A球繞B球轉(zhuǎn)動過程中A球機械能守恒: 可得:

          2)當B球被拉離墻壁時刻,分析AB兩球受力情況如圖所示:

          B球:在豎直方向上:

          水平方向上:

          A球根據(jù)牛頓第二定律

          聯(lián)立解得

          由題意知:

          代入數(shù)據(jù)可得

          所以

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,x軸上有PM、Q三點,從波傳到x=5mM點時開始計時,已知t1=0.7sM點第二次出現(xiàn)波峰。求:

          這列波傳播的速度;

          t=0時刻起到t2=1s,質(zhì)點Q(x=9m)通過的路程。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b探究求合力的方法實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

          (1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

          (2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(變大”“變小不變”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某游樂場舉辦了一場趣味水上比賽,參賽者(可視為質(zhì)點)在河岸臺階上的A點緊握一根不可伸長的長L5.0m的輕繩,輕繩的另一端系在距離水面高H10.0mO點,此時輕繩與豎直方向的夾角θ37,C點是位于O點正下方水面上的一點,距離Cx4.8m處的D點固定著一只救生圈,O、AC、D各點均在同一豎直面內(nèi)。若參賽者抓緊繩端點,從臺階上A點以一定的沿垂直于輕繩斜向下的初速度躍出,當擺到O點正下方的B點時松開手,此后恰能落入救生圈內(nèi)。(sin370.6,cos370.8, 1.74, 3.6,g10m/s2),求:

          1)參賽者經(jīng)過B點時速度的大小v;

          2)參賽者從臺階上A點躍出時的速度vA

          3)若沿豎直方向適當調(diào)節(jié)繩端O點的高度(仍在O點正上方),參賽者從A點拉直并抓緊輕繩,由靜止開始擺下,經(jīng)O點正下方松開繩,此后也恰能落入救生圈內(nèi)。試求參賽者松開繩時距水面的高度h。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將質(zhì)量為M1、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上,左側(cè)靠豎直墻,右側(cè)靠一質(zhì)量為M2的物塊.今讓一質(zhì)量為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方足夠高處從靜止開始下落,與半圓槽相切自A點進入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是 (   )

          A. 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒

          B. 小球在槽內(nèi)運動到B點后,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動量守恒

          C. 小球離開C點以后,將做斜上拋運動,且恰好再從C點落入半圓槽中

          D. 小球第二次通過B點時半圓槽與物塊分離,分離后兩者不會再相碰

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n4的激發(fā)態(tài),當向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光,下列說法正確的是 ( )

          A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

          B. n2能級躍遷到n1能級產(chǎn)生的光頻率最小

          C. n2能級躍遷到n1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

          D. n4能級躍遷到n1能級產(chǎn)生的光最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究動能定理,并測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬⑿′撉驈墓潭ㄜ壍纼A斜部分某處由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡.為了使問題簡化,小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W02W0、3W0、4W0

          (1)為了探究動能定理,除了測量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外,還需測量________

          AL2L、3L、4L的具體數(shù)值

          B.軌道與小鋼球之間的動摩擦因數(shù)μ

          C.小鋼球的質(zhì)量m

          (2)請用上述必要的物理量寫出探究動能定理的關(guān)系式:W________;

          (3)為了減小實驗誤差必須進行多次測量,在L、2L、3L4L處的每個釋放點都要讓小鋼球重復釋放多次,在白紙上留下多個點跡.那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是________________________;

          (4)該實驗小組利用實驗數(shù)據(jù)得到了如圖2所示的圖象,則圖象的橫坐標表示________(ss2”).若該圖線的斜率為k,則當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________(用題中相關(guān)的物理量表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某條直線電場線上有OA、BC四個點,相鄰兩點間距離均為dO點為坐標原點,沿電場強度方向建立x軸,該電場線上各點電場強度Ex的變化規(guī)律如圖所示。一個帶電量為+q的粒子,從O點由靜止釋放,僅考慮電場力作用。則( )

          A. O點的電勢為零,則A點的電勢為

          B. 粒子AB做勻速直線運動

          C. 粒子運動到B點時動能為

          D. 粒子在OA段電勢能變化量大于BC段電勢能變化量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在用鈾235作燃料的核反應堆中,鈾235核吸收一個動能較小的慢中子后,可發(fā)生裂變反應,放出一定的能量和幾個快中子,而快中子不利于鈾235的裂變。為了能使裂變反應繼續(xù)下去,需要將反應中放出的快中子減速。有一種減速的方法是使用石墨(12)作減速劑。設中子與碳原子的碰撞是對心彈性碰撞,求:一個動能為1.75Mev的快中子與靜止的碳原子碰撞后動能減為多少?(已知:碳原子的質(zhì)量為中子質(zhì)量的12倍)

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