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          (變壓器問題)如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，R1＝20 Ω，R2＝30 Ω，C為電容器．已知通過R1的正弦交流電如圖乙所示，則
           

           

          

          A．

          交流電的頻率為0.02 Hz
          

          

          B．

          原線圈輸入電壓的最大值為200V
          

          

          C．

          電阻R2的電功率約為6.67 W
          

          

          D．

          通過R3的電流始終為零

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		

          根據(jù)變壓器原理可知原副線圈中電流的周期、頻率相同，周期為0.02 s、頻率為50赫茲，A錯．由圖乙可知通過R1的電流最大值為Im＝1 A、根據(jù)歐姆定律可知其最大電壓為Um＝20 V，再根據(jù)原副線圈的電壓之比等于匝數(shù)之比可知原線圈輸入電壓的最大值為200 V、B錯；因為電容器有通交流、阻直流的作用，則有電流通過R3和電容器，D錯；根據(jù)正弦交流電的峰值和有效值關(guān)系并聯(lián)電路特點可知電阻R2的電流有效值為I＝、電壓有效值為U＝V，電阻R2的電功率為P2＝UI＝W、C對
           


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）某變壓器不能拆解，課外活動小組準備用下列器材測定其原線圈使用的銅絲長度：多用電表、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、開關(guān)、滑動變阻器（0～5Ω）、導線、干電池等．
          精英家教網(wǎng)
          ①用螺旋測微器、多用電表的歐姆“×1”擋分別測量銅絲的直徑、阻值，結(jié)果如圖1、2所示，則銅絲的直徑為
           
           mm、電阻約為
           
          Ω；
          ②請在下面虛框中畫出測量銅絲電阻的實驗原理圖，并在下面實物圖3中補畫出未連接的導線．
          （2）（10分）某同學安裝如圖甲的實驗裝置，探究合外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
          ①此實驗中，應當是讓重物做
           
          運動，
           
          （“需要”、“不需要”）測出重物的質(zhì)量；
          ②打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，該同學選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進行研究．求得B點對應的速度vB=
           
          　m/s，若再求得D點對應的速度為vD，測出重物下落的高度為hBD，則還應計算
           
          與
           
          大小是否相等（填字母表達式）；
          ③但該同學在上述實驗過程中存在明顯的問題．安裝實驗裝置時存在的問題是
           
          ；研究紙帶時存在的問題是
           
          ，實驗誤差可能較大．
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				科目：高中物理
				來源：導學大課堂選修物理－3-2人教版 人教版
				題型：021
			
          

						
          

          如圖6－4－11所示是一種測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖．薄金屬片P固定有4個可以形變的電阻R1、R2、R3、R4，如圖(乙)，圖(甲)是它的側(cè)面圖，這4個電阻連成的電路如圖(丙)所示．試回答下列問題：
          

          

          (1)開始時金屬片中央O點未加任何壓力，欲使電壓表無示數(shù)，則4個電阻應滿足怎樣的關(guān)系？
          

          (2)當O點加一個壓力F后發(fā)生形變，這時4個電阻也隨之發(fā)生形變，形變后各電阻阻值大小如何變化？
          

          (3)電阻變化后，電路的A、B兩點哪點電勢高？它為什么能測量血壓？
          

          

          A．

          輸入功率等于輸出功率
          

          

          B．

          輸送的電能經(jīng)變壓器先轉(zhuǎn)化為磁場能，再轉(zhuǎn)化為電能
          

          

          C．

          輸送的電能經(jīng)變壓器先轉(zhuǎn)化為電場能，再轉(zhuǎn)化為電能
          

          

          D．

          輸送的電能經(jīng)變壓器的鐵芯直接傳輸過去
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年廣東省佛山市高考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）某變壓器不能拆解，課外活動小組準備用下列器材測定其原線圈使用的銅絲長度：多用電表、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、開關(guān)、滑動變阻器（0～5Ω）、導線、干電池等．

          ①用螺旋測微器、多用電表的歐姆“×1”擋分別測量銅絲的直徑、阻值，結(jié)果如圖1、2所示，則銅絲的直徑為______ mm、電阻約為______Ω；
          ②請在下面虛框中畫出測量銅絲電阻的實驗原理圖，并在下面實物圖3中補畫出未連接的導線．
          （2）（10分）某同學安裝如圖甲的實驗裝置，探究合外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
          ①此實驗中，應當是讓重物做______運動，______（“需要”、“不需要”）測出重物的質(zhì)量；
          ②打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，該同學選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進行研究．求得B點對應的速度vB=______ m/s，若再求得D點對應的速度為vD，測出重物下落的高度為hBD，則還應計算______與______大小是否相等（填字母表達式）；
          ③但該同學在上述實驗過程中存在明顯的問題．安裝實驗裝置時存在的問題是______；研究紙帶時存在的問題是______，實驗誤差可能較大．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011年山東省濰坊市高考專項訓練：實驗部分（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）某變壓器不能拆解，課外活動小組準備用下列器材測定其原線圈使用的銅絲長度：多用電表、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、開關(guān)、滑動變阻器（0～5Ω）、導線、干電池等．

          ①用螺旋測微器、多用電表的歐姆“×1”擋分別測量銅絲的直徑、阻值，結(jié)果如圖1、2所示，則銅絲的直徑為______ mm、電阻約為______Ω；
          ②請在下面虛框中畫出測量銅絲電阻的實驗原理圖，并在下面實物圖3中補畫出未連接的導線．
          （2）（10分）某同學安裝如圖甲的實驗裝置，探究合外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
          ①此實驗中，應當是讓重物做______運動，______（“需要”、“不需要”）測出重物的質(zhì)量；
          ②打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，該同學選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進行研究．求得B點對應的速度vB=______ m/s，若再求得D點對應的速度為vD，測出重物下落的高度為hBD，則還應計算______與______大小是否相等（填字母表達式）；
          ③但該同學在上述實驗過程中存在明顯的問題．安裝實驗裝置時存在的問題是______；研究紙帶時存在的問題是______，實驗誤差可能較大．

          

			
          

			
          
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