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        1. 【題目】某中學(xué)生對剛買來的一輛小型遙控車的性能進(jìn)行研究.他讓這輛小車在水平的地面上由靜止開始沿直線運(yùn)動,并將小車運(yùn)動的全過程通過傳感器記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖像.已知小車在02s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,211s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,811s內(nèi)小車做勻速直線運(yùn)動,11s末切斷小車動力,讓小車自由滑動.已知小車質(zhì)量m=1kg,整個(gè)過程中小車受到的阻力大小不變.

          1)在211s內(nèi)小車牽引力的功率P是多大?

          2)小車在28s內(nèi)通過的距離是多少?

          【答案】116 W233 m

          【解析】

          (1) 根據(jù)題意,在11s末撤去動力后,小車只在阻力f作用下做勻減速直線運(yùn)動,設(shè)其加速度大小為a,根據(jù)圖像可知

          根據(jù)牛頓第二定律,有:

          解得

          設(shè)小車在勻速運(yùn)動階段的牽引力為F,則

          根據(jù),解得

          (2)2s8s內(nèi)的變加速過程,△t=6s,由動能定理可得:

          代入數(shù)據(jù)解得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,粗糙水平平臺與水平地面的高度差為h=0.4m,平臺右側(cè)水平地面上方空間存在一豎直向上的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E=1×103N/C,平臺右端點(diǎn)Q處(不在電場中)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電滑塊B,其電量為q=7.5×103C,質(zhì)量為mB=1.5kg;另一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A靜止于平臺上的P點(diǎn),P點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離為s=2.5m,A與平臺間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,F(xiàn)給A施加一水平向右的恒力F=10N,一段時(shí)間后撤去F,A再運(yùn)動一段時(shí)間后與B發(fā)生彈性正碰,碰后B落在水平地面上距Q點(diǎn)水平距離為x=1.6mN點(diǎn),A向左反彈后滑動停止,已知碰撞后B的電量不變,重力加速度g=10m/s2。求:

          1AB碰后瞬間B的速度;

          2)滑塊A的質(zhì)量及AB碰前瞬間A的速度;

          3)恒力F作用的時(shí)間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行.將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對靜止,勻速運(yùn)動到達(dá)傳送帶頂端.下列說法中正確的是

          A.第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體不做功

          B.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體重力勢能的變化

          C.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

          D.物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如題圖甲所示,一質(zhì)量為M的木板A靜置于光滑水平面上,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊B以速度v0從木板左端沿木板上表面向右運(yùn)動,恰好能運(yùn)動到木板右端,已知M=3m,小物塊與木板間動摩擦因素為μ,重力加速度為g,求:

          (1)小物塊B恰好運(yùn)動到木板右端時(shí)速度大小;

          (2)木板長度L;

          (3)如題圖乙所示,如果小物塊B以速度2v0從木板左端沿木板上表面向右運(yùn)動,同時(shí)對木板施水平向右恒力F,小物塊也恰好能運(yùn)動到木板右端,求恒力F的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時(shí)刻,乙車在甲車前方L111m處,乙車速度v60m/s,甲車速度v50m/s,此時(shí)乙車離終點(diǎn)線尚有L2600m,如圖所示.若甲車加速運(yùn)動,加速度a2m/s2,乙車速度不變,不計(jì)車長.求:

          (1)經(jīng)過多長時(shí)間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?

          (2)在到達(dá)終點(diǎn)前甲車能否趕上乙車?若能,相遇點(diǎn)距離終點(diǎn)線多遠(yuǎn)?若不能,當(dāng)乙車到達(dá)終點(diǎn)線時(shí),甲距離終點(diǎn)線多遠(yuǎn)?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小。

          ①為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到____擋,如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是____;

          ②若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值是____Ω.

          ③若將該表的選擇開關(guān)置于1mA擋測電流,表盤示數(shù)仍如圖所示,則被測電流為____mA;若用直流15 V擋測量電壓,則讀數(shù)為____V.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動變阻器和電鍵組成閉合回路,在鐵芯的右端套有一個(gè)表面絕緣的銅環(huán)a,下列各種情況中銅環(huán)a中沒有感應(yīng)電流的是(

          A.將電鍵突然斷開的瞬間

          B.線圈中通以恒定的電流

          C.通電時(shí),使滑動變阻器的滑片P做加速移動

          D.通電時(shí),使滑動變阻器的滑片P做勻速移動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為的軌道底端擋板上固連一輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端與質(zhì)量為m 的小滑塊A固連,彈簧處于原長,滑塊A靜止于O點(diǎn).現(xiàn)有與A完全相同的小滑塊B沿軌道以大小v0的速度勻速下滑,并與A滑塊發(fā)生碰撞,最終滑塊B靜止于O點(diǎn)上方L.巳知A、B間的碰撞時(shí)間極短且是彈性碰撞,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g.

          1)求彈簧的最大壓縮量xm;

          2)現(xiàn)將滑塊B換成質(zhì)量為的小滑塊C,C以及v0的速度勻速下滑,與A發(fā)生碰撞并瞬間連成一個(gè)整體,若AC整體能回到O點(diǎn),求AC整體第一次向上通過O點(diǎn)時(shí)的速度大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究碰撞中的動量守恒,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的兩小球,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①用天平測得、兩小球的質(zhì)量分別為,且

          ②如圖所示安裝器材,在豎直木板上記下O點(diǎn)(與裝置C點(diǎn)的小球的球心等高),調(diào)節(jié)斜槽使其末端的切線水平

          C處先不放小球,將球從斜槽上的適當(dāng)高度由靜止釋放,球拋出后撞在木板上的平均落點(diǎn)為P

          ④再將球置于C處,讓球從斜槽上的同一位置由靜止釋放,兩球碰后落在木板上的平均落點(diǎn)為M、N

          ⑤.用刻度尺測出三個(gè)平均落點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為、、

          回答下列問題:

          1)若C點(diǎn)到木板的水平距離為,小球的平均落點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為,重力加速度為,則小球做平拋運(yùn)動的初速度_______

          2)若兩小球的碰撞為彈性碰撞,則下列關(guān)系式正確的是_______

          A B

          C D

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