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        1. 【題目】如圖所示,擋板豎直固定在地面上,一滑塊m放在水平地面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊間,用水平推力F作用在弧形滑塊上,使球與滑塊均靜止,一切摩擦均不計(jì).現(xiàn)將滑塊水平向左推過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊間且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比( 。

          A. 推力F減小

          B. 滑塊對(duì)球的彈力增大

          C. 擋板對(duì)球的彈力減小

          D. 水平地面對(duì)滑塊的彈力増大

          【答案】B

          【解析】

          BC、對(duì)球受力分析,受重力和兩個(gè)支持力,其中重力大小和方向均不變,豎直擋板支持力N方向不變,滑塊施加的支持力與豎直方向的夾角變大,如圖所示:

          根據(jù)平衡條件,豎直擋板支持力和滑塊的支持力均變大,所以B選項(xiàng)是正確的,C錯(cuò)誤;
          AD、對(duì)Mm整體分析,受重力、推力、地面支持力和豎直擋板的支持力,如圖所示:

          根據(jù)平衡條件, , ,因?yàn)樨Q直擋板的支持力變大,故推力增加,地面支持力不變,A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,質(zhì)量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q,球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小為F1,Ⅱ中拉力大小為F2,當(dāng)剪斷其中一根的瞬間時(shí),球的加速度a應(yīng)是( )

          A. 若剪斷Ⅰ,則ag,方向豎直向下

          B. 若剪斷Ⅰ,則,方向沿Ⅱ的延長(zhǎng)線

          C. 若剪斷Ⅱ,則,方向水平向左

          D. 若剪斷Ⅱ,則ag,方向豎直向上

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)小球(均可視為質(zhì)點(diǎn))固定在輕桿的兩端,將其放入光滑的半圓形碗中,O為圓心.當(dāng)圓心OA球的連線與豎直方向的夾角為30°時(shí),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時(shí)B球恰好位于半圓形碗的水平直徑的右端,下列判斷正確的是(

          A. A、B兩球的質(zhì)量之比為2:1

          B. A、B兩球?qū)ν氲膲毫Υ笮≈葹?/span>1:2

          C. 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1

          D. 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析不正確的是(  )

          A. B物體的機(jī)械能一直增大

          B. B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和

          C. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

          D. 細(xì)線拉力對(duì)A物體做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.

          b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng),打印出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶.舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)O開始.每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖20,12, ,6點(diǎn)所示

          c.測(cè)量1、2、3 6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1S2、S3S6

          d.通過測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng).

          e.分別計(jì)算出S1、S2S3S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值、、.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出﹣t圖線.

          結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

          1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有 .(填選項(xiàng)代號(hào))

          A.電壓合適的50Hz交流電源

          B.電壓可調(diào)的直流電源

          C.刻度尺

          D.秒表

          E.天平

          F.重錘

          2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、25計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖2所示,則S2= cmS5= cm

          3)該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與25兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出﹣t

          4)根據(jù)﹣t圖線判斷,小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行板電容器下極板接地,一帶負(fù)電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離

          A. 上極板帶正電,電容器的電容減小

          B. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

          C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少

          D. P點(diǎn)的電勢(shì)不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如題圖所示是一汽車在平直路面上啟動(dòng)的速度-時(shí)間圖像,其中0 時(shí)刻圖像為直線, 時(shí)刻起汽車的功率保持不變,設(shè)汽車受到的阻力恒定不變,由圖像可知(

          A. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力增大,加速度增大,功率不變

          B. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變,功率增大

          C. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力減小,加速度不變

          D. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,粒子在到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零.已知AB所在處電場(chǎng)線方向豎直向下,A、B兩點(diǎn)間的高度差為h,則下列判斷中正確的是(  )

          A. 帶電粒子帶負(fù)電

          B. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

          C. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

          D. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b兩條曲線分別為汽車A、B行駛在同一條平直公路上的v-t圖象,兩條曲線交點(diǎn)的連線與時(shí)間軸平行,且a、b曲線關(guān)于它們兩交點(diǎn)的連線對(duì)稱。已知在t2時(shí)刻兩車相遇,下列說法正確的是

          A. t1—t2這段時(shí)間內(nèi),兩車位移相等

          B. t1時(shí)刻兩車處于同一位置

          C. t1時(shí)刻B車在前,A車在后

          D. t1—t2這段時(shí)間內(nèi)的任一時(shí)刻,A車與B車加速度相同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案