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          【題目】可見光的波長的大致范圍是400~760nm。表給出了幾種金屬發(fā)生光電效應的極限波長，下列說法正確的是（　�。�
          A.表中所列金屬，鉀的逸出功最大
          B.只要光照時間足夠長或強度足夠大，所有波長的可見光都可以使鈉發(fā)生光電效應
          C.用波長760nm的光照射金屬鈉、鉀，則鈉逸出的光電子最大初動能較大
          D.用波長400nm的光照射金屬鈉、鉀，則鉀逸出的光電子最大初動能較大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．由逸出功與極限頻率（極限波長）的關系
          可得表中所列金屬，鉀的逸出功最小，A錯誤；
          B．金屬發(fā)生光電效應與光照時間和光照強度無關，只與極限頻率（極限波長）有關。當波長小于542nm的可見光照射時，才可以使鈉發(fā)生光電效應，B錯誤；
          C．用波長760nm的光照射金屬鈉、鉀，不發(fā)生光電效應， C錯誤；
          D．用波長400nm的光照射金屬鈉、鉀，則鉀逸出的光電子最大初動能較大，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一同學用如圖所示裝置研究感應電流方向與引起感應電流的磁場變化的關系。已知電流從接線柱a流入電流表時，電流表指針右偏，實驗時原磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針均記錄在下表中。
          (1)由實驗1、3得出的結論是：穿過閉合回路的磁通量______（填“增加”、“減少”）時，感應電流的磁場方向與引起感應電流的磁場方向______（填“相同”、“相反”）；
          (2)由實驗2、4得出的結論是：穿過閉合回路的磁通量______（填“增加”、“減少”）時，感應電流的磁場方向與引起感應電流的磁場方向______（填“相同”、“相反”）；
          (3)由實驗1、2、3、4得出的結論是：_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，水平地面上質(zhì)量為m的物體，與地面的動摩擦因數(shù)為μ，在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運動．彈簧沒有超出彈性限度，則(　　)
          A.彈簧的伸長量為
          B.彈簧的伸長量為
          C.物體受到的支持力與其對地面的壓力是一對平衡力
          D.彈簧的彈力與物體所受摩擦力是一對作用力與反作用力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g取10 m/s2)，求木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某探究學習小組的同學們要探究加速度與力、質(zhì)量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)．
          (1)該實驗中小車所受的合力________(選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù)，該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？________(選填“需要”或“不需要”)．
          (2)實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度l，光電門1和光電門2的中心距離為x.某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后，砝碼盤才落地)，已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的關系式是________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力Ｆ作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，且三者相對靜止，下面關于摩擦力的說法正確的是：(　 　)
          A、A不受摩擦力作用　
          B、B不受摩擦力作用
          C、C不受摩擦力作用
          D、以A、B、C為整體，整體受到的摩擦力為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為37°的木板托住，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，則
          A. 小球一定受四個力的作用
          B. 彈簧彈力可能為
          C. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下
          D. 木板對小球的作用力的方向一定垂直于木板向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛汽車從甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示．那么0～t和t～3t兩段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）
          A.加速度的大小之比為1∶2B.位移的大小之比為1∶2
          C.平均速度的大小之比為2∶1D.中間時刻速度的大小之比為1∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力F之間的關系如圖乙所示．g表示當?shù)氐闹亓铀俣�，由圖可以判斷（　�。�
          A. 圖線與縱軸的交點M的值aM＝﹣g
          B. 圖線與橫軸的交點N的值
          C. 圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
          D. 圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
          

			
          

			
          
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