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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)所經(jīng)過的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間．請一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住直尺的頂端，你用一只手在直尺的下方做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手不能碰到直尺，記下這時(shí)手指在直尺上的位置．當(dāng)看見那位同學(xué)放開直尺時(shí)，你立即捏住直尺．若測得直尺降落的高度為19.6cm，則可算出你的反應(yīng)時(shí)間為
          0.2
          0.2
          s．（取g=9.8m/s2）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：題目創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)的情景，告訴位移求時(shí)間，代入公式即可．
          解答：解：由題意，在反映時(shí)間內(nèi)，木尺下落的高度H=19.6cm
          由自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律知：H=
          1
          2
          gt2
          得 t=
          2H
          g
          =
          2×0.196
          9.8
          s=0.2s
          故答案為：0.2
          點(diǎn)評：本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系公式，是一道基礎(chǔ)題．學(xué)生從一個(gè)實(shí)際背景中抽象出物理模型是非常重要的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測人的反應(yīng)時(shí)間：如圖：
          （1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即握住尺，若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為：
          0.3s
          0.3s
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測人的反應(yīng)時(shí)間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即握住尺，若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為
          0.28
          0.28
          s，在乙握住尺前的瞬間，尺的運(yùn)動(dòng)速度約為
          2.7
          2.7
          m/s．（g取9.8m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測人的反應(yīng)時(shí)間：如圖（1），甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即握住尺，若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為
          0.283
          0.283
          s，在乙握住尺前的瞬間，尺的運(yùn)動(dòng)速度約為
          2.83
          2.83
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在日常活動(dòng)中，很多事情需要人反應(yīng)靈敏，對戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動(dòng)員等尤其如此．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)，經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．下面是小華測定反應(yīng)時(shí)間的一個(gè)過程：如右圖，請一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時(shí)，小華立即握住木尺．發(fā)現(xiàn)他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)，可以算出小華的反應(yīng)時(shí)間為
          0.2s
          0.2s
          （g取10m/s2）．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案