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        1. 【題目】2018·浙江省溫州九校高一期末)由于下了大雪,許多同學(xué)在課間追逐嬉戲,盡情玩耍,而同學(xué)王清和張華卻做了一個小實(shí)驗(yàn):他們造出一個方形的雪塊,讓它以初速度v0=6.4 m/s從一斜坡的底端沿坡面沖上該足夠長的斜坡(坡上的雪已壓實(shí),斜坡表面平整)。已知雪塊與坡面間的動摩擦因數(shù)為μ0.05,他們又測量了斜坡的傾角為θ37°,如圖所示。求:(sin37°0.6,cos37°0.8=3.75

          1)雪塊在上滑過程中加速度多大;

          2)雪塊沿坡面向上滑的最大距離是多少;

          3)雪塊沿坡面滑到底端的速度大小。

          【答案】(1)6.4m/s2 (2)3.2m (3)6m/s

          【解析】

          (1)雪塊上滑的加速度:

          解得a1=6.4m/s2

          (2)雪塊上滑的最大距離:

          解得x=3.2m

          (3)雪塊下滑的加速度:

          解得a2=5.6m/s2

          到達(dá)底端的速度:

          解得

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止。若將A的位置向左稍許移動,整個裝置仍保持平衡,則( )

          A. 墻面對B的彈力增大

          B. 地面對A的支持力減小

          C. 水平外力F減小

          D. BA的彈力增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,在水平路面上有一質(zhì)量為1×103kg的汽車(可視為質(zhì)點(diǎn))10m/s的速度向右勻速行駛,由于路面發(fā)生變化,BC段阻力變小。從汽車到達(dá)A位置開始計時,經(jīng)過20s汽車到達(dá)C位置,汽車運(yùn)動的vt圖像如圖乙所示。若行駛過程中汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率恒為40kW,且汽車在ABBC路段上行駛時所受阻力均恒定,則下列說法正確的是(

          A. 汽車在AB段所受的阻力為

          B. 汽車在5~15s內(nèi)作加速度逐漸增大的加速運(yùn)動

          C. 當(dāng)汽車速度為16m/s時,汽車的加速度大小為

          D. AC間距離為275m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1 Kg的滑板A帶有四分之一光滑圓軌道,圓軌道的半徑R=1.8 m,圓弧底端點(diǎn)切線水平,滑板的水平部分粗糙。現(xiàn)滑板A靜止在光滑水平面上,左側(cè)緊靠固定擋板,右側(cè)有與A等高的平臺,平臺與A的右端間距為s。平臺最右端有一個高h(yuǎn)=1.25 m的光滑斜坡,斜坡和平臺用長度不計的小光滑圓弧連接,斜坡頂端連接另一水平面,F(xiàn)將質(zhì)量m=2 kg的小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))從A的頂端由靜止釋放,取重力加速度g=10m/s2。求:

          (1)滑塊B剛滑到圓弧底端時,對圓弧底端軌道的壓力大小。

          (2)若A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.5,保證A與平臺相碰前A、B能達(dá)到共同速度,則s應(yīng)滿足什么條件?

          (3)平臺上P、Q之間是一個寬度l=0.5 m的特殊區(qū)域,該區(qū)域粗糙,且當(dāng)滑塊B進(jìn)入后,滑塊還會受到一個水平向右、大小F=20 N的恒力作用,平臺其余部分光滑。在滿足第(2)問的條件下,若A與B共速時,B剛好滑到A的右端,A恰與平臺相碰,此后B滑上平臺,同時快速撤去A。設(shè)B與PQ之間的動摩擦因數(shù)0<μ<l,試討論因μ的取值不同,B在PQ間通過的路程大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

          (1)下列儀器需要用到的是___________(多選)

          (2)下列說法正確的是____________(多選)

          A、先釋放紙帶再接通電源

          B、拉小車的細(xì)線應(yīng)盡可能與長木板平行

          C、紙帶與小車相連端的點(diǎn)跡較疏

          D、輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡

          (3)如圖所示是實(shí)驗(yàn)時打擊的一條紙帶,ABCD……為每隔4個點(diǎn)取計數(shù)點(diǎn),據(jù)此紙帶可知小車在D點(diǎn)速度大小為_________m/s(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為20kg的物體在水平面上向右運(yùn)動,同時受到一個向左的10N的拉力,已知物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1。則物體受到的摩擦力為

          A. 10N、向左 B. 10N、向右

          C. 20N、向左 D. 20N、向右

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。

          (1)在實(shí)驗(yàn)中,每次結(jié)點(diǎn)O的位置_______,(選填不變)如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?____________。(選填不變”)

          (2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向

          的是________。

          (3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________

          A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

          C.控制變量法 D.建立物理模型法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開始運(yùn)動時,彈簧的長度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時,彈簧的長度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)k200N/m。求:

          1物體所受的最大靜摩擦力為多大?

          2物體所受的滑動摩擦力為多大?

          3物體與地板間的動摩擦因數(shù)是多少?(g均取10m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一價氫離子)和二價氦離子)的混合體,經(jīng)同一加速電場加速后,垂直射入同一偏轉(zhuǎn)電場中,偏轉(zhuǎn)后,打在同一熒光屏上,則它們(

          A. 同時到達(dá)屏上同一點(diǎn) B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

          C. 同時到達(dá)屏上不同點(diǎn) D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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