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        1. 【題目】如圖所示,在國慶閱兵中,某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命.要求該機1057分由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動,經(jīng)過AB段加速后,以v=80m/s進入BC段的勻速受閱區(qū),11時準時通過C位置.已知SBC=8km.問:

          (1)直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間為多少?

          (2)直升飛機在AB段的加速度是多少?

          (3)AB段的距離大小為多大?

          【答案】180s

          21m/s2

          33.2km

          【解析】

          試題根據(jù)題意可知飛機水平飛行的總時間,根據(jù)位移速度公式可求出飛機水平勻速飛行的時間,由此可求飛機勻加速階段飛行的時間;結(jié)合速度公式v=at可求飛機加速度階段的加速度;飛機在AB段由靜止做勻加速直線運動,根據(jù)位移公式可求AB段距離

          解:(1)依題意,直升飛機水平飛行的總時間t=180s

          水平勻速飛行的時間

          所以直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間t1=t﹣t2=80s

          2)直升飛機在AB段的加速度2

          3AB段的距離大小:sAB===3200m=3.2km

          答:(1)直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間為80s

          2)直升飛機在AB段的加速度是1m/s2

          3AB段的距離大小為3.2km

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,理想變壓器MN原線圈接一交流電源,副線圈回路中有一定值電阻R0和兩個小燈泡L1、L2,電表為理想電表.最初電鍵S是斷開的,現(xiàn)閉合電鍵S,則( 。

          A. 副線圈兩端電壓變大

          B. 燈泡L1變亮

          C. 電流表A1示數(shù)變大

          D. 電阻R0中的電流變小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力),兩板間距離足夠大.當兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后,在下圖中,反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是( )

          甲 乙

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為,以恒定的速度順時針轉(zhuǎn)動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣、質(zhì)量為m的小物塊,如圖甲所示。以此時為時刻,小物塊的速度隨時間的變化關系如圖乙所示(圖甲中取沿傳送帶向上的方向為正方向,圖乙中)下列說法中正確的是 (  )

          A. 0~t1內(nèi)傳送帶對小物塊做正功

          B. 小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ小于

          C. 0~t2內(nèi)傳送帶對小物塊做功為

          D. 0~t2內(nèi)小物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量大于小物塊動能的減少量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

          1)下面是實驗的主要步驟:

          ①安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;

          ②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

          ③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

          ④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

          ⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

          ⑥先_____________,然后______________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

          ⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;

          ⑧測得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.

          2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為_______kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_____kgm/s(保留三位有效數(shù)字).

          3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(1) 如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個措施:

          A. 平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;

          B. 在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。

          以上哪一個措施中有何重大錯誤?(說明錯誤點)______________________。

          (2) 某實驗小組設計了如下左圖所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如下右圖所示.

          ①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

          ②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m____kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ________(取g=10m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在動摩擦因數(shù)的水平面上有一個質(zhì)量為的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示此時小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取

          A. 小球的加速度為

          B. 小球的加速度為

          C. 小球的加速度為

          D. 小球向左做勻加速運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做研究平拋物體的運動的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=1000cmA、B間距離y1=478cm,BC間距離y2=1458cm。(g980m/s2

          根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為υ0= (用題中所給字母表示)

          小球初速度的測量值為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列所描述的運動中,不可能的是( )

          A. 速度變化很大,加速度很小 B. 速度變化越來越快,速度越來越小

          C. 速度越來越大,加速度越來越小 D. 速度變化方向為正,加速度方向為負

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