物體做圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( ) A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合力一定指向圓心C．變速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力不指向圓心D．物體所受的合力就是物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

物體做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)	B．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合力一定指向圓心
C．變速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力不指向圓心	D．物體所受的合力就是物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

．AB

本題考查圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)
圓周運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)；勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合力提供向心力，指向圓心；變速圓周運(yùn)動(dòng)合力不指圓心，但是它的向心力一定指圓心；向心力是變速圓周運(yùn)動(dòng)合力的一部分

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．物體除其他的力外還要受到一個(gè)向心力的作用	B．物體所受的合外力等于向心力
C．向心力始終不做功	D．向心力的方向一直在變化

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

線的一端系一個(gè)重物，手執(zhí)線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速相同時(shí)，
容易斷（填“線長(zhǎng)”或“線短”）；如果重物運(yùn)動(dòng)時(shí)系線被桌上的一個(gè)釘子擋住，隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運(yùn)動(dòng)，系線碰釘子時(shí)釘子離重物容易斷。（填“越遠(yuǎn)”或“越近”）；在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，下面不變的物理量有、。（選填 “向心加速度”、“線速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某游樂(lè)場(chǎng)中有一種叫“空中飛椅”的游樂(lè)設(shè)施，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤上，繩子下端連接座椅，人坐在飛椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋。若將人看成質(zhì)點(diǎn)，則可簡(jiǎn)化為如圖所示的物理模型。其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)輕繩長(zhǎng)L=10m，人的質(zhì)量m=60kg，轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)人與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4m.轉(zhuǎn)盤慢慢加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后轉(zhuǎn)速保持穩(wěn)定，此時(shí)人與轉(zhuǎn)軸之間的距離變?yōu)镈=10m且保持不變。不計(jì)空氣阻力，繩子不可伸長(zhǎng)，取g=10m/s²。求：

（1）最后轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度大約為多少？
（2）若轉(zhuǎn)盤穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)后，一位游客隨身帶的手機(jī)突然滑下來(lái)，此時(shí)座椅離地面H=5米，在地面上的管理員發(fā)現(xiàn)這一情況后，跑過(guò)來(lái)接，如果管理員在轉(zhuǎn)軸中心處，問(wèn)他至少應(yīng)該跑多遠(yuǎn)才行？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)想在珠穆朗瑪峰上用電磁炮平射不同速度的炮彈，考慮到地球的第一宇宙速度為7.9km/s，第二宇宙速度為11.2km/s，第三宇宙速度為16.7km/s，且不計(jì)大氣阻力，則對(duì)下述不同初速度炮彈軌跡的討論中正確的是: （　�。�

A．v₀=1.0km/s，其軌跡是拋物線

B．v₀=7.9km/s，其軌跡是圓

C．v₀=10.0km/s，其軌跡是橢圓

D．v₀=18.0km/s，其軌跡是橢圓

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度、角速度、周期與向心加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是

A．角速度大的向心加速度一定大	B．線速度大的向心加速度一定大
C．線速度與角速度乘積大的向心加速度一定大	D．周期小的向心加速度一定大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

最富有現(xiàn)實(shí)意義的物理，莫過(guò)于在自己生死攸關(guān)時(shí)，能幫你作出科學(xué)判斷，助你化險(xiǎn)為夷。
“一個(gè)周末的傍晚，小明的爸爸終于有了時(shí)間，帶著全家驅(qū)車以速度v行駛在你向往已久的鄉(xiāng)野。他們正盡情地享受著鄉(xiāng)野迷人的氣息，突然眼前一亮，車燈照亮了一片水波！小明大聲驚呼……” 同學(xué)們不用緊張，這只是假想的一個(gè)故事。
假設(shè)車燈照亮的一條小河溝是垂直于汽車行駛方向，車的周圍是一片平地，最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，那小明是驚叫爸爸立即剎車還是立即拐彎（假定只能選其中一項(xiàng)）？試通過(guò)計(jì)算來(lái)論證。
提示：假設(shè)立即剎車，車恰好能停在河邊而逃過(guò)一劫，那么選擇立即拐彎（設(shè)拐彎時(shí)汽車做勻速圓周運(yùn)動(dòng)) 能否幸免一難？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光滑的水平面上固定著一個(gè)螺旋形光滑水平軌道，俯視如圖所示。一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，則軌道對(duì)小球做_______（填“正功”、“負(fù)功”或“不做功”），小球的線速度_______（填“增大”、“減小”或“不變”）。