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				如圖3-3-2所示，A為長木板，在水平面上以速度v1向右運動，物塊B在木板A的上面以速度v2向右運動.下列判斷正確的是（A、B間不光滑）（    ） 
          圖3-3-2
          A.若是v1＝v2，A、B之間無滑動摩擦力
          B.若是v1＞v2，A受到了B所施加向右的滑動摩擦力
          C.若是v1＜v2，B受到了A所施加向右的滑動摩擦力
          D.若是v1＞v2，B受到了A所施加向左的滑動摩擦力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          思路分析：要清楚分析兩個物體間是否發(fā)生了相對運動（或相對運動趨勢），摩擦力的方向與該物體相對于另一個物體運動（或運動趨勢）的方向相反.
          解析：當(dāng)v1＝v2時，A、B之間無相對運動，它們之間肯定沒有滑動摩擦力；當(dāng)v1＞v2時，以B為參考系，A向右運動，它受到B施加向左的滑動摩擦力，B則受到A施加向右的滑動摩擦力；當(dāng)v1＜v2時，以A為參考系，B向右運動，B受到A施加向左的滑動摩擦力，A受到B向右的滑動摩擦力.
          答案：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在如圖3-3-2所示的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N上端分別裝有電磁鐵C、D.調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗結(jié)果是兩個小鐵球同時到達(dá)E處，發(fā)生碰撞.增加或者減小軌道M的高度，只改變小鐵球P到達(dá)桌面時速度的豎直方向分量的大小，再進(jìn)行實驗，結(jié)果兩小鐵球總是發(fā)生碰撞.該分析回答該實驗現(xiàn)象說明了什么. 
          圖3-3-2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          將質(zhì)量為m的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴在質(zhì)量為M的傾角為θ的楔形木塊B上，如圖3-3-2所示.已知B的傾斜面是光滑的，底面與水平地面之間的摩擦因數(shù)為μ. 
          圖3-3-2
          （1）若對B施加向右的水平拉力，使B向右運動，而A不離開B的斜面，這個拉力不得超過多少？
          （2）若對B施以向左的水平推力，使B向左運動，而A不在B上移動，這個推力不得超過多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上，用彈簧拴著一個小球，彈簧處于自然長度，如圖3-3-2所示.當(dāng)旅客看到彈簧的長度變長時對火車運動狀態(tài)的判斷可能的是（    ）
            
            
          圖3-3-2
            
          A.火車向右方運動，速度在增加中             B.火車向右方運動，速度在減小中
            
          C.火車向左方運動，速度在增加中             D.火車向左方運動，速度在減小中
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中的體驗告訴我們，在粗糙的水平面上推動笨重的物體，必然費大力，在水平的冰面上推同樣的物體只需用小力，如圖3-3-2所示.
            
            
          圖3-3-2
            
          由此我們可以猜測物體在水平面上運動，必然受到水平面的阻礙作用，而推力就是克服這個阻力(摩擦力)使物體繼續(xù)運動，停止推動，物體的運動必逐漸停止.在不同的水平面上，由于推力的大小不同，這個摩擦力的大小也不等，摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
            
          （1）與物體的質(zhì)量_______、物體的重力_______、物體與接觸面間的正壓力_______;
            
          （2）與物體的接觸面間的粗糙程度_______;
            
          （3）與物體接觸面的面積大小_______;
            
          （4）與物體相對接觸面的運動快慢_______.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案