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        1. 【題目】如圖所示,虛線A、BC表示某固定點電荷電場中的三個等勢面,相鄰兩等勢面間的距離相等,實直線表示電場中的三條沒標(biāo)明方向的電場線,ab是一帶正電粒子只在電場力作用下運動軌跡上的兩點。則( 。

          A.粒子過a點的加速度大于粒子過b點的加速度B.AB間的電勢差小于BC間的電勢差

          C.場源電荷是負(fù)電荷D.帶正電荷的粒子在b點的電勢能大于在a點的電勢能

          【答案】ACD

          【解析】

          A.點電荷形成的電場中,離點電荷越近則場強越大,粒子加速度越大,選項A正確;

          BAB之間的場強大于BC之間的場強,有可知AB間的電勢差大于BC間的電勢差,選項B錯誤;

          C.根據(jù)運動軌跡可知帶正電的粒子受到場源電荷的庫侖力是引力,所以場源電荷是負(fù)電荷,選項C正確;

          D.帶正電荷的粒子在ab的過程中電場力做負(fù)功,因此在b點的電勢能大于在a點的電勢能,選項D正確。

          故選ACD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一勻強電場,其方向與水平方向成斜向右上,在電場中有一質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球,用長為L的不可伸長的絕緣細(xì)線掛于O點,當(dāng)小球靜止于M點時,細(xì)線恰好水平.現(xiàn)用外力將小球拉到最低點P,然后無初速度釋放,則以下判斷正確的是( )

          A.小球再次到達(dá)M點時,速度剛好為零

          B.小球從PM過程中,合外力對它做了的功

          C.小球從PM過程中,小球的機械能增加了

          D.如果小球運動到M點時,細(xì)線突然斷裂,小球以后將做勻變速曲線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉合的時候,我們可以看到有個三角形的東西在兩鏈中間運動,使很難直接拉合的拉鏈很容易地拉合,關(guān)于其中的物理原理以下說法正確的是(

          A. 在拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力

          B. 在拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開的力

          C. 合上拉鏈時,三角形的物體減小了的合上拉鏈的力

          D. 合上拉鏈時,三角形的物體增大了的合上拉鏈的力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑,然后滑到由小圓弧與斜面連接的水平面上,若物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.25,斜面傾角為37°g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求

          1)物體在斜面上以及在水平面上的加速度;

          2)物體到達(dá)斜面底端的速度;

          3)在水平面上還能滑行的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g10m/s2。則(

          A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5N

          B.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2

          C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/s

          D.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是實驗室測定小物塊和水平面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置,將帶有遮光條的物體由曲面的頂端無初速度釋放,物體經(jīng)過光電門瞬間可通過數(shù)字計時器記錄遮光條的擋光時間,經(jīng)過一段時間物體停在水平面上的A點,重力加速度大小為g

          (1)實驗需用游標(biāo)卡尺(20分度)測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,d=___mm;

          (2)為了完成本實驗,還需要測量A點到光電門的距離s與遮光條通過光電門的時間t,得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為____;(用測量的物理量和重力加速度g表示)

          (3)為了減小實驗誤差,同學(xué)們采用圖像法來處理實驗數(shù)據(jù),他們根據(jù)(2)中測量的物理量,建立如圖所示的坐標(biāo)系尋找關(guān)系,其中合理的是___。

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小球A、B的質(zhì)量分別為mA=0.3kgmB=0.1Kg,用勁度系數(shù)為k=100Nm的輕質(zhì)彈簧將兩個小球拴接在一起,并用細(xì)線a、b將小球A、B分別懸掛在豎直墻上,細(xì)線a與豎直方向成60°夾角,細(xì)線b水平,兩個小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。g10ms2。求:

          (1)細(xì)線a、b分別對小球AB的拉力大。

          (2)彈簧的伸長量。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端懸掛了一個質(zhì)量為m的小球,將小球從彈簧原長位置由靜止釋放,則小球從最高點運動到最低點的過程中,下列說法 的是

          A.小球加速度逐漸增大

          B.小球的速度先增大后減小

          C.彈簧彈力等于mg時,小球加速度為g

          D.彈簧的彈力逐漸增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點)套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點為P,長軸,短軸 。原長為L0的輕彈簧一端套在過P點的垂直紙面的光滑水平軸上,另一端與小球連接。若小球逆時針做橢圓運動,在A點時的速度大小為v0,彈簧始終處于彈性限度內(nèi), 則下列說法正確的是(

          A. 小球在C點的速度大小為

          B. 小球在D點時的動能最大

          C. 小球在B、D兩點的機械能不相等

          D. 小球在A → D → C的過程中機械能先變小后變大

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          同步練習(xí)冊答案