【題目】意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，詳細(xì)研究了落體運(yùn)動(dòng)，他所運(yùn)用的方法是( )
A.假設(shè)－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
B.觀察－假設(shè)－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
C.邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－假設(shè)－觀察－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
D.邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－觀察－假設(shè)－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，其中P為電流傳感器，V為理想電壓表．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將開關(guān)S1閉合，單刀雙擲開關(guān)S2擲向a，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭到某位置使電容器C充電，當(dāng)電路穩(wěn)定后記錄理想電壓表的示數(shù)．再迅速將開關(guān)S2擲向b，使電容器放電．電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數(shù)據(jù)傳送給計(jì)算機(jī)，在計(jì)算機(jī)上可顯示出電流i隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．然后改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭的位置，重復(fù)上述步驟，記錄多組電流隨時(shí)間變化的圖象和電壓表的示數(shù)．對于這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程和由圖象及數(shù)據(jù)所得出的結(jié)果，下列說法中正確的是( )
A. 流過電流傳感器P的充電電流和放電電流方向相同
B. 圖乙中的第①段(充電階段)電流曲線與橫軸所圍圖形的面積表示電容器充電結(jié)束時(shí)所帶的電荷量
C. 電容器所帶電荷量與電容器兩極板間電壓的關(guān)系圖象應(yīng)為一條過原點(diǎn)的傾斜直線
D. 電容器充電結(jié)束時(shí)所帶電荷量與滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭的位置無關(guān)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”．三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測力計(jì)和鉤碼相接．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．彈簧測力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn)；
B．結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C；
C．手持彈簧測力計(jì)B緩慢向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置
D．記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點(diǎn)O的位置、讀出并記錄彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，下列哪些情況會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差？答：（選填選項(xiàng)前的字母）
A.木板不豎直
B.A彈簧測力計(jì)外殼的重力
C.B彈簧測力計(jì)的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】放在光滑地面上木板長L=1m，質(zhì)量M=4kg，上面放一木塊，m=2kg，木塊與木板間動(dòng)摩擦因素μ=0.2，初始M、m靜止（g=10m/s2）
（1）施加一力F作用于m，F(xiàn)多大時(shí)，m和M發(fā)生相對滑動(dòng)？
（2）若F=10N，經(jīng)過多長時(shí)間m脫離M？
（3）滑離的速度分別多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場，第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開始運(yùn)動(dòng)，Q點(diǎn)到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開電場進(jìn)入磁場，最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場，P點(diǎn)到y軸距離與Q點(diǎn)到y軸距離相等。不計(jì)粒子重力，問：
（1）粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；
（2）電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在E ＝ 103 V/m的水平向左勻強(qiáng)電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R ＝0.4 m，一帶正電荷q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量為m＝ 0.04 kg，與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10 m/s2，求：
(1)要使小滑塊能運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高點(diǎn)L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？
(2)這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力是多大？(P為半圓軌道中點(diǎn))
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的
圖像如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是1s末和4s末
C. 乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
D. 0 ～ 6s內(nèi),甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向始終相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止，現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動(dòng)．則施力F后，下列說法正確的是
（ �。�
A.A，B之間的摩擦力一定變大
B.彈簧彈力一定不變
C.B與墻之間可能沒有摩擦力
D.B與墻面間的彈力可能不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連一質(zhì)量為m的物塊A，A放在質(zhì)量也為m的托盤B上，初始時(shí)，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長狀態(tài)．以N表示B對A的作用力，x表示彈簧的伸長量，現(xiàn)改變力F的大小，使B以 
的加速度勻加速向下運(yùn)動(dòng)（g為重力加速度，空氣阻力不計(jì)），此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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