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          【題目】如圖，平行板電容器的兩極板豎直放置并分別與電源的正負(fù)極相連，一帶電小球經(jīng)絕緣輕繩懸掛于兩極板之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保持右極板不動，將左極板向左緩慢移動．關(guān)于小球所受的電場力大小F和繩子的拉力大小T，下列判斷正確的是
          A. F逐漸減小，T逐漸減小
          B. F逐漸增大，T逐漸減小
          C. F逐漸減小，T逐漸增大
          D. F逐漸增大，T逐漸增大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】電容器與電源相連，所以兩端間電勢差不變，將左極板向左緩慢移動過程中，兩板間距離增大，則由U=Ed可知，電場強(qiáng)度E減小；電場力F=Eq減��；小球處于平衡狀態(tài)，受重力、拉力與電場力的作用而處于平衡，故拉力與電場力和重力的合力大小相等，方向相反；根據(jù)平行四邊形定則可知， ；由于重力不變，電場力變小，故拉力變�。�A正確，BCD錯誤．故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，真空中A、B兩個相同的小球帶有等量同種電荷，質(zhì)量均為0.9 g，分別用兩根10 cm 長的絕緣細(xì)線懸掛于絕緣天花板上的同一點(diǎn)，當(dāng)平衡時B球偏離豎直方向60°，A球豎直且與墻壁接觸．取g＝10 m/s2，求：
          (1)每個小球的帶電荷量；
          (2)每根細(xì)線中的拉力大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某電場中的一條直線，一電子從a點(diǎn)由靜止釋放，它將沿直線向b點(diǎn)運(yùn)動，下列有關(guān)該電場情況的判斷正確的是( )
          A. 該電場一定是勻強(qiáng)電場 B. 場強(qiáng)Ea一定小于Eb
          C. 電子的電勢能Epa>Epb D. 電子的電勢能Epa<Epb
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動的實驗裝置，每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，最后作出了如圖b所示的x﹣tanθ圖象，則：

          由圖b可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0= ． 實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后，小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔�，則斜面的長度為 m．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是研究平拋物體運(yùn)動的演示實驗裝置，實驗時，先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上，用小錘F擊打彈簧片C ， A球被水平拋出，同時B球自由下落.實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗（　�。�

          A.說明平拋物體的運(yùn)動在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
          B.說明平拋物體的運(yùn)動水平方向分運(yùn)動是勻速運(yùn)動
          C.說明平拋物體的運(yùn)動的兩個分運(yùn)動具有同時性
          D.說明平拋物體的運(yùn)動是自由落體和勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行。連接a的一段細(xì)繩豎直。a連接在豎直固定在地面的彈簧上，現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢放入適量砂粒，abc始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是
          A. b對c的摩擦力可能先減小后增大
          B. 地面對c的支持力可能不變
          C. c對地面的摩擦力方向始終向左
          D. 彈簧的彈力可能增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒，C為AB棒附近的一點(diǎn)，CB垂直于AB。AB棒上電荷形成的電場中C點(diǎn)的電勢為，可以等效成AB棒上電荷集中AB上的某點(diǎn)P（未畫出）處，帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場在C點(diǎn)的電勢，若PC的距離為r，由點(diǎn)電荷電勢的知識可知。若某點(diǎn)處在多個點(diǎn)電荷形成的電場中，則電勢為每個點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識與方法，我們可將AB棒均分成兩段，并看成兩個點(diǎn)電荷，就可以求得AC連線中點(diǎn)處的電勢為
          A、B、C、2D、4
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理小組利用如圖所示裝置測量物體平拋運(yùn)動的初速度，他們經(jīng)多次實驗和計算后發(fā)現(xiàn)：在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺，讓懸掛在拋出點(diǎn)處的重錘線的投影落在刻度尺的零刻度線上，則利用小球在刻度尺上的落點(diǎn)位置，就可直觀地得到小球做平拋運(yùn)動的初速度.如圖四位同學(xué)在刻度尺旁邊分別制作了速度標(biāo)尺（圖中P點(diǎn)為重錘所指位置），可能正確的是（　�。� 
          A. 

          B. 

          C. 

          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動的規(guī)律

          ①下列關(guān)于該實驗的說法正確的是
          A.鋼球每次從同一位置釋放，這樣保證鋼球每次拋出的初速度相同
          B.在實驗中設(shè)法描出鋼球軌跡上的多個點(diǎn)，然后用折線連接就可以得到平拋運(yùn)動的軌跡
          C.實驗中必須要求斜槽末端水平
          D.該實驗產(chǎn)生誤差主要是因為斜槽粗糙
          ②如圖為一小球做平拋運(yùn)動描的幾個點(diǎn)，圖中方格每邊長為5cm ， g取10m/s2 ， 則小球的初為m/s ， 小球在B點(diǎn)時的豎直分速度為m/s.
          

			
          

			
          
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