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          【題目】如圖所示，一段橫截面為正方形的玻璃棒，中間部分彎成四分之一圓弧形狀，一細(xì)束單色光由MN端面的中點(diǎn)垂直射入，恰好能在弧面EF上發(fā)生全反射，然后垂直PQ端面射出．

          （1）求該玻璃的折射率多少？
          （2）若將入射光向N端平移，當(dāng)?shù)谝淮紊涞交∶?/span>EF上時能否發(fā)生反射？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）
          如圖所示單色光照射到EF弧面上時剛好發(fā)生全反射，由全反射的條件得
          C=45°
          由折射定律得： 
          聯(lián)立得：n= 

          （2）
          若將入射光向N端平移，當(dāng)?shù)谝淮紊涞交∶?/span>EF上時，入射角大于45度，則能發(fā)生全反射．

          【解析】根據(jù)幾何關(guān)系確定出在EF弧面上的臨界角，根據(jù)sinC=  求出玻璃的折射率．當(dāng)入射光向N端平移，當(dāng)?shù)谝淮紊涞交∶?/span>EF上時，通過比較入射角與臨界角的大小關(guān)系確定能否發(fā)生全反射．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=2kg的另一物體B（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的上表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖2所示，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2 ． 則下列說法正確的是（ ）

          A.木板獲得的動能為2 J
          B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2 J
          C.木板A的最短長度為1.5 m
          D.A,B間的動摩擦因數(shù)為0.2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于光的波粒二象性的說法中，正確的是（ ）
          A.頻率高的光是波，頻率低的光是粒子
          B.通常光的波長越長，其波動性越顯著，波長越短，其粒子性越顯著
          C.少量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性
          D.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和原子核的認(rèn)識，其中正確的是（ ）
          A.γ射線是高速運(yùn)動的電子流
          B.氫原子輻射光子后，其繞核運(yùn)動的電子動能增大
          C.太陽輻射能量的主要來源是太陽中發(fā)生的重核裂變
          D. Bi的半衰期是5天，100克  Bi經(jīng)過10天后還剩下50克
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2v0 ， 方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0 ， 方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運(yùn)動狀態(tài)是（ ）

          A.A和B都向左運(yùn)動
          B.A和B都向右運(yùn)動
          C.A靜止，B向右運(yùn)動
          D.A向左運(yùn)動，B向右運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】手持較長軟繩端點(diǎn)O以周期T在豎直方向上做簡諧運(yùn)動，帶動繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動形成簡諧波沿繩水平傳播，示意如圖．繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P，且O、P的平衡位置間距為L．t=0時，O位于最高點(diǎn)，P的位移恰好為零，速度方向豎直向上，下列判斷正確的是（　　）

          A.該簡諧波是縱波
          B.該簡諧波的最大波長為2L
          C.t=  時，P在平衡位置上方
          D.t=  時，P的速度方向豎直向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連，帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止，現(xiàn)設(shè)法使P固定，再使兩金屬板a、b分別繞中心點(diǎn)O、O′處垂直于紙面的軸順時針轉(zhuǎn)相同的小角度α，然后釋放P，則P在電場內(nèi)將做（ ）

          A.勻運(yùn)直線運(yùn)動
          B.水平向右的勻加速直線運(yùn)動
          C.斜向右下方的勻加速直線運(yùn)動
          D.曲線運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在物理課外活動中，劉聰同學(xué)制作了一個簡單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖．已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA，當(dāng)選擇開關(guān)接3時為量程250V的電壓表．該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，由于粗心上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出．
          （1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為；選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為 ．
          （2）為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動勢，劉聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個電阻箱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          ①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；
          ②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處，此時電阻箱如圖丙所示，則C處刻度應(yīng)為Ω．
          ③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為V．（保留2位有效數(shù)字）
          （3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測電阻的阻值為Ω．（保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“能量”的說法中，正確的是（ ）
          A.運(yùn)動員在激烈運(yùn)動后，我們說運(yùn)動員消耗了體內(nèi)儲存的能量
          B.燃燒煤可以取暖，我們說煤燃燒時放出了能量
          C.電燈發(fā)光、電爐發(fā)熱電扇吹風(fēng)，我們說都消耗了能量
          D.B、C說法均錯誤
          

			
          

			
          
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