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        1. 下表是探究牛頓第二定律實驗所得到的數(shù)據(jù).

           

          質(zhì)量m/kg

          受力F/N

          加速度a/(m·s-2)

          1

          0.5

          0.25

           

          2

           

          0.50

           

          3

           

          1.00

           

          4

          1.0

           

           

          5

          1.5

           

           

          若利用前三組數(shù)據(jù)探究加速度與受力的關系,則2、3組數(shù)據(jù)中物體的質(zhì)量分別為_______、_______;若利用后三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關系,則4、5組數(shù)據(jù)中物體所受的力分別為________、________.

          解析:探究加速度與受力的關系,應保持質(zhì)量不變,因此2、3組質(zhì)量應與第1組質(zhì)量相同;探究加速度與物體質(zhì)量的關系時,應保持物體的受力不變,即4、5組受力應與第3組受力相同.

          答案:0.5 kg  0.5 kg  1.00 N  1.00 N

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (I)某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關做功的問題.

          (1)如圖甲,在保持M>>m條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關系.
          (2)在此實驗中,該同學先接通打點計時器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標出,有關數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為
          0.95
          0.95
          m/s2,打B點時小車的動能為Ek=
          0.50J
          0.50J
          ,從開始運動到打擊B點時,繩的拉力對小車做功W=
          0.51
          0.51
          J.(保留2位有效數(shù)字)(g=9.8m/s2
          (3)在第(2)中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動能EK不相等,請你舉出導致不等的可能原因
          摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力
          摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力

          (II)某同學要測定一節(jié)新干電池的電動勢和內(nèi)阻.考慮到電池的內(nèi)阻太小,為便于測量    內(nèi)阻利為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路設計時可加入一個定值電阻R0.除電池、開關和導線外,其它可供使用的實驗器材有:
          (a)電流表A1(量程0.6A)
          (b)電流表A2(量程3A)
          (c)電壓表V1(量程3V)
          (d)電壓表V2(量程15V)
          (e)定值電阻R1(阻值1Ω、額定功率5w)
          (f)定值電阻R2(阻值10Ω,額定功率10W)
          (g)滑動變阻器R3(阻值范圍0-10Ω、額定電流2A)
          (h)滑動變阻器R4(阻值范圍0-100Ω、額定電流1A)
          (1)請畫出本實驗測量電路圖
          (2)本實驗電路中,電壓表應選擇
          V1
          V1
          ,電流表應選擇
          A1
          A1
          ;R0應選擇
          R1
          R1
          ,滑動變阻器應選擇
          R3
          R3
          .(均填對應的器材字母代號)

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