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        1. 【題目】某同學用如圖甲所示裝置“研究物體的加速度與外力關系”,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處,調節(jié)氣墊導軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t。改變鉤碼個數(shù),重復上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關計算如下表。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          F/N

          0.49

          0.98

          1.47

          1.96

          2.45

          t/(ms)

          40.4

          28.6

          23.3

          20.2

          18.1

          t2/ms2

          1632.2

          818.0

          542.9

          408.0

          327.6

          6.1

          12.2

          18.4

          24.5

          30.6

          (1)為便于分析Ft的關系,應作出_________的關系圖象,并在如圖乙所示的坐標紙上描點作出該圖線_________

          (2)由圖線得出實驗結論:Ft2的關系為_________;(填“正比”或“反比”)

          (3)AB間的距離為s/span>,遮光條的寬度為d,則小車加速度a=_________(用題設條件中符號表示)。由第(2)問的結論推知:物體的加速度a與外力F的關系_________。

          【答案】 反比 正比

          【解析】

          (1)[1][2]由圖表看不出之間的關系,而成明顯的正比關系,所以應該作的關系圖。如圖所示

          (2)[3]根據(jù)所作圖可知圖像是一條過坐標原點的一條直線,故成反比。

          (3)[4][5]根據(jù)題意知物體通過光電門的時間為,則物體通過光電門的速度為

          設物體的加速度為,則有

          聯(lián)立變形可得

          根據(jù)所作圖可知圖像是一條過坐標原點的一條直線,即成正比。再根據(jù)上面推導的公式,可以把看作一個常數(shù),即也成正比。根據(jù)的關系則可得到也成正比。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A. 靜止的物體一定不受力,受力的物體一定運動

          B. 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化則物體一定受力的作用

          C. 物體的運動不需要力來維持,但物體的運動速度越大時其慣性也越大

          D. 物體運動狀態(tài)不變時,有慣性,運動狀態(tài)改變時沒有慣性

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國氣候變化大會達成《哥本哈根協(xié)議》,為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車,在檢測某款電動車性能的實驗中,質量為8×102kg的電動車由某一速度開始沿平直公路行駛,達到的最大速度為15m/s,利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應的速度v,并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為線段),假設電動車行駛中所受的阻力恒定,則由圖像可得

          A. 在全過程中,電動車在B點時速度最大

          B. 電動車運動過程中所受的阻力

          C. 電動車的額定功率

          D. 電動車從開始運動到剛好達到最大速度所用的時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將一個皮球從地面以初速度v0豎直向上拋出,皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比,即f=kv,重力加速度為g,下列說法中正確的是(  )

          A.從拋出到落四地面的過程中,最高點加速度最大,大小為g

          B.剛拋出時加速度最大,大小為g+

          C.皮球上升所用時間比下降所用時間長

          D.皮球落回地面時速度大于v0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接的正弦交流電源,副線圈電路中為定值電阻,是滑動變阻器,所有電表均為理想電表,其中電壓表的示數(shù)為。下列說法正確的是

          A. 變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為

          B. 副線圈中電流的頻率為

          C. 滑片向下滑動過程中,示數(shù)不變,示數(shù)變大

          D. 滑片向上滑動過程中,消耗功率減小,變壓器輸入功率增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為靜電除塵機理示意圖,廢氣先經(jīng)過一個機械過濾裝置再進入靜電除塵區(qū),帶負電的塵埃在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達到除塵目的。圖中虛線為電場線(方向未標)。不考慮塵埃在遷移過程中的相互作用和電量變化,則

          A. 每個塵埃的運動軌跡都與一條電場線重合

          B. 塵埃在遷移過程中電勢能增大

          C. 塵埃在遷移過程中做勻變速運動

          D. 圖中點電勢低于點電勢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖所示的裝置做驗證機械能守恒定律的實驗:

          ①下列關于實驗的器材或操作的說法,正確的是__________;

          A.為防止傷害,重物采用一塑料小球即可

          B.計時器兩限位孔要豎直正對,這樣可以有效減小摩擦

          C.實驗中必須測量重物的質量

          D.實驗前,圖中手提紙帶的位置應該下移到緊挨著計時器

          ②該同學進行了正確的操作后從打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示。他選擇了紙帶上的第一個點作為起始點,再選取幾個連續(xù)點、、、…,并測出點間的距離為,點間的距離為。若已知計時器所接電源的頻率為,重物的質量為,則打點時,重物的動能為_______________;

          ③為減小誤差,該同學想用圖像法處理數(shù)據(jù),為此他用正確的處理方法依次得出了、…各點的瞬時速度,測出了、、…各點到點的距離,建立坐標系后,通過描點做出了圖像,并通過證明圖像的斜率是否等于為當?shù)刂亓铀俣龋﹣眚炞C機械能是否守恒。他做出的圖像是_________________。

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】1)在探究加速度和力、質量的關系的實驗中,某同學組裝了如圖1所示的裝置

          ①圖示實驗裝置中除未平衡摩擦力外,還有一處錯誤是_____;

          ②關于平衡力的操作過程,下列說法正確的是_____(填字母代號)。

          A.應將長木板的右端適當墊高

          B.應將重物通過細線與小車相連

          C.應將紙帶穿過打點計時器并與小車相連

          D.如果小車在長木板上能保持靜止,就表明已經(jīng)平衡摩擦力

          2)如圖2為某次實驗所得的紙帶,請讀出E點在刻度尺上的讀數(shù)_____cm,并求出該條紙帶的加速度_____m/s2,(結果保留兩位小數(shù))

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示為某農(nóng)莊灌溉工程的示意圖,地面與水面的距離為H。用水泵從水池抽水抽水過程中H保持不變,龍頭離地面高h,水管橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,不計空氣阻力。

          1水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向出,水落地的位置到管口的水平距離為10h。設管口橫截面上各處水的速度都相同。求:

          a每秒內從管口流出的水的質量m0;

          b不計額外功的損失,水泵輸出的功率P。

          2在保證水管流量不變的前提下,在龍頭后接一噴頭,如圖2所示。讓水流豎直向下噴出,打在水平地面上不反彈,產(chǎn)生大小為F的沖擊力。由于水與地面作用時間很短,可忽略重力的影響。求水流落地前瞬間的速度大小v。

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