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        1. 如下圖所示,為一彈簧振子在水平面上做簡諧運動的位移一時間圖象,則此振動系統(tǒng)(。

           

            A、t1和t3時刻振子具有相同的速度

            B、t6和t4時刻振子具有相同的勢能

            C、t3和t4時刻振子振動方向相同

            D、t1和t5時刻振子所受回復(fù)力大小之比為1∶2

             B、C、D


          解析:

          由圖象可以知道,在t1和t3時刻振子速度方向分別指向x軸負(fù)方向和正方向,具有相同的速率,但方向相反,選項A錯誤.

            在t6和t4時刻振子的位移都是3cm,勢能相等,選項B正確.

            t3和t4時刻振子都處于“上坡”位置,振動方向指向x軸正方向,選項C正確(但是到平衡位置距離不同,速度大小不同,因為t3時刻振子距離平衡位置近,所以v3>v4).

            在t1和t5時刻振子的位移大小之比是2∶4=1∶2,因為做簡諧運動的物體所受的回復(fù)力大小與位稱大小成正比,所以在t1和t5時刻振子所受回復(fù)力大小之比也為1∶2,選項D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?肇慶一模)如下圖所示,輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量為m的小物塊連接在質(zhì)量為M(M=3m)的光滑框架內(nèi).小物塊位于框架中心位置時彈簧處于自由長度.現(xiàn)設(shè)框架與小物塊以共同速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動.
          (1)若框架與墻壁發(fā)生碰撞后速度為零,但與墻壁不粘連,求框架脫離墻壁后的運動過程中,彈簧彈性勢能的最大值.
          (2)若框架與墻壁發(fā)生碰撞以一定速度反彈,在以后過程中彈簧的最大彈性勢能為
          23
          mvo2
          ,求框架與墻壁碰撞時損失的機(jī)械能△E1
          (3)在(2)情形下試判定框架與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說明理由.若能,試求出第二次碰撞時損失的機(jī)械能△E2.(設(shè)框架與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)

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          科目:高中物理 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個豎直加速度器,如下圖所示.把輕彈簧上端用膠帶固定在一塊紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A.現(xiàn)把墊圈用膠帶固定在彈簧的下端,在墊圈自由垂下處刻上水平線B,在B的下方刻一水平線C,使AB間距等于BC間距.假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10 m/s2,當(dāng)加速度器在豎直方向運動時,若彈簧末端的墊圈 (      )

           

          A.在A處,則表示此時的加速度大小為g,且方向向下

          B.在A處,則表示此時的加速度為零

          C.在C處,則質(zhì)量為50 g的墊圈對彈簧的拉力為1 N

          D.在BC之間某處,則此時加速度器一定是在加速上升

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.

             (1)為完成實驗,還需下面哪些器材     (    )

          A.秒表   B.刻度尺   C. 白紙   D. 復(fù)寫紙   E. 天平  F.彈簧秤

             (2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是:                                   。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          x/cm

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          s/cm

          10.03

          15.04

          20.02

          25.00

             (3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議:                                                       。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.

          (1)為完成實驗,還需下面哪些器材 (  )

          A.秒表  B.刻度尺  C. 白紙  D. 復(fù)寫紙  E. 天平 F.彈簧秤

          (2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是:                  。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4[來源:  ]

          x/cm

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          s/cm

          10.03

          15.04

          20.02

          25.00

          (3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議:                            。

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