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        1. 如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認(rèn)識:

          (1)圖甲是英國物理學(xué)家托馬斯·楊做的_______實驗的示意圖,該實驗是光的______說的有力證據(jù)。
          (2)圖乙是______________ 實驗的示意圖,該實驗是光的_________說的有力證據(jù)。

          (4分)(1)雙縫干涉,波動。(2)光電效應(yīng),粒子。(每空1分)

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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認(rèn)識:
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          ①圖甲是英國物理學(xué)家托馬斯?楊做的
           
          實驗的示意圖,該實驗是光的
           
          說的有力證據(jù).
          ②圖乙是
           
          實驗的示意圖,該實驗是光的
           
          說的有力證據(jù).
          (2)如圖是一個較復(fù)雜電路,所有電阻均為R,a、b、c、d、e、f、g、h、i為電路的測試點.現(xiàn)用電壓傳感器檢測電路在電鍵閉合后有哪些點與c點電勢相等.(將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接,當(dāng)正接線柱的電勢高于負(fù)接線柱時,讀數(shù)為正).
          ①若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負(fù)接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負(fù),則可以判斷a點接在電源的
           
          極上(選填“正”或“負(fù)”).
          ②對于該實驗的認(rèn)識與判斷,下列說法正確的是
           

          A.電壓傳感器為零時表明所測兩點電勢相等
          B.檢測電勢相同點只能用電壓傳感器,不能用電壓表
          C.在檢測過程中兩個探針可以交換
          D.從實驗原理來說,如用電流傳感器代替電壓傳感器亦可以完成檢測
          (3)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:電壓表V、電流表A、變阻器R以及電鍵S和導(dǎo)線若干.
          ①在方框中畫出實驗電路圖.
          ②如圖所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點,請你完成圖線,并由圖線求出E=
           
          V,r=
           
          Ω.
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          ③若選用兩組數(shù)據(jù),用歐姆定律算出E、r,則選用第
           
          和第
           
          組數(shù)據(jù)誤差最大.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,圖甲、圖乙是物理史上兩個著名實驗的示意圖,通過這兩個實驗人們對光的本性有了比較全面的認(rèn)識:
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          (1)圖甲是英國物理學(xué)家托馬斯?楊做的
           
          實驗的示意圖,該實驗是光的
           
          說的有力證據(jù).
          (2)圖乙是
           
           實驗的示意圖,該實驗是光的
           
          說的有力證據(jù).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,圖甲為某一列簡諧橫波在t=ls末時刻的波形圖,該簡諧波上有a、b、c、d四個質(zhì)點,圖乙為其中某個質(zhì)點位移隨時間變化的振動圖象,下列說法正確的是( 。
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          科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-2交變電流的產(chǎn)生與描述專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,圖甲和圖乙分別表示正弦脈沖波和方波的交變電流與時間的變化關(guān)系.若使這兩種電流分別通過兩個完全相同的電阻,則經(jīng)過1 min的時間,兩電阻消耗的電功之比W∶W為(  )

          A.1∶                  B.1∶2 

          C.1∶3                     D.1∶6

           

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