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        1. 如圖為“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中得到的一條紙帶。A、B、C、D、E、F為紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,測得AB=0.60cm,BC=1.00cm,CD=1.40cm,DE=1.80cm,EF=2.20cm,則小車的加速度大小為_ __m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為      m/s。(以上兩空均取兩位有效數(shù)字)
          0.04,  0.16

          試題分析:根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值, ,可得

          點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是能夠知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值,.同時(shí)要注意單位的換算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置探究“重錘動(dòng)能變化與重力對它做功的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),通過對打下的點(diǎn)進(jìn)行測量和研究,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
          (1)圖2是實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,O點(diǎn)是重物開始下落時(shí)打下的起點(diǎn),該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫出),各計(jì)數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)O的距離如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz,分別計(jì)算B、C、D、E、F五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)的速度平方差,請將D點(diǎn)的計(jì)算結(jié)果填入下表:(保留3位有效數(shù)字)
          計(jì)數(shù)點(diǎn)
          B
          C
          D
          E
          F
          速度平方差△v2/(m·s-12
          1.38
          2.45
           
          5.52
          7.50
           
          (2)以△v2為縱軸,以各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h為橫軸,在坐標(biāo)系中作出△v2—h圖象.
          (3)若不考慮誤差,認(rèn)為動(dòng)能的變化量等于重力做的功,利用作出的圖線的斜率,可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭′=        .(保留3位有效數(shù)字)

          (4)重錘下落過程中一定受到阻力的作用,若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是                       .(用文字和符號表示)
          (5)用測得量和已知量表示F大小的表達(dá)式為:F=              .(用符號表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)研究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
          ①  把一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上,使定滑輪伸出桌面。
          ②  把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板沒有定滑輪的一端,并把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到電源上。
          ③  把小車放在長木板上并靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,把紙帶的一端固定在小車上且讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
          ④  細(xì)線的一端固定在小車上并跨過定滑輪,另一端懸掛一砝碼盤,調(diào)整滑輪的高度使滑輪和小車間的細(xì)線與長木板平行。
          ⑤  接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列小點(diǎn)。
          ⑥  改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)上面步驟。
          ⑦  根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的加速度,把每次實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼和砝碼盤的重力記錄在相應(yīng)的紙帶上。
          ⑧  以小車的加速度a為縱坐標(biāo),細(xì)線的拉力F(砝碼和砝碼盤的總重力)為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,畫出a—F圖象得出加速度與力的關(guān)系。
          (1)上述操作步驟中明顯遺漏的步驟是_________________________。
          (2)某同學(xué)畫出的a—F圖象如圖乙所示,圖線不是直線的可能原因是__________________。
          (3)另一位同學(xué)將本實(shí)驗(yàn)做了改動(dòng):每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車上的砝碼拿下放到砝碼盤上,其他操作都與上面一樣。那么他畫出的a—F圖象________(填“是”或“不是”)一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,原因是_________________________________________________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是        N/m;當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時(shí),彈簧的伸長量為         cm.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置。當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩上光電計(jì)時(shí)器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2

          (1)用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度d(已知l>>d),光電門1,2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1、t2.則窄片K通過光電門1的速度表達(dá)式v1=_______      
          (2)用米尺測量兩光電門間距為l,則小車的加速度表達(dá)式a=_______           
          (3)該實(shí)驗(yàn)中,為了把砂和砂桶拉車的力當(dāng)作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是_______________                      __.
          (4)實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)通過測量,把砂和砂桶的重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實(shí)線所示.試分析:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是________  ;曲線上部彎曲的原因____

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:

          ⑴某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:
                                  
                                   
          ⑵M與m的大小關(guān)系滿足   時(shí),可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔诒P和砝碼的重力。              
          ⑶一組同學(xué)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是(    )
          A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
          B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
          D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度,可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,用a=mg/M求出
          ⑷在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如下圖A、B所示(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。其原因分別是:

          A圖:           
          B圖:          

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (3分)某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選擇ABCDEF六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中, 單位是cm。(1)試計(jì)算在打下B時(shí)小車的瞬時(shí)速度=_   ___ m/s;CE間的平均速度=__   ___m/s ;  (2)計(jì)算小車的加速度=________m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關(guān)系圖象,下列說法中正確的是(    )
                 
          A.彈簧的勁度系數(shù)為30.0N/m
          B.彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比
          C.由圖象可知彈簧原長為5.0cm
          D.當(dāng)彈簧伸長2.5cm時(shí),彈簧彈力為0.75N

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