【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（ ）
A.麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在
B.非均勻周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波
C.手搖動用絲綢摩擦過的玻璃棒，在空氣中產(chǎn)生電磁波，只能沿著搖動的方向傳播
D.頻率在200MHz~1000MHz內(nèi)的雷達發(fā)射的電磁波，波長范圍在0.3m~1.5m之間
E.根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度
【答案】BDE
【解析】
A.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，是赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在，故A錯誤；
B.非均勻周期性變化的磁場產(chǎn)生非均勻周期性變化電場，非均勻周期性變化的電場產(chǎn)生非均勻周期性變化磁場，相互激發(fā)，形成電磁波。故B正確；
C.電磁波產(chǎn)生后，可以在任意方向傳播，故C錯誤；
D.根據(jù)
，電磁波頻率在200MHz至1000MHz的范圍內(nèi)，則電磁波的波長范圍在0.3m至1.5m之間，故D正確；
E.由于波源與接受者的相對位置的改變，而導(dǎo)致接受頻率的變化，稱為多普勒效應(yīng)，所以可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度，故E正確。
故選：BDE。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2019年1月3日，我國成功發(fā)射的“嫦娥四號”探測器在月球背面著陸，開啟了人類探測月球的新篇章。若月球的質(zhì)量是地球的
、半徑是地球的
，“嫦娥四號”繞月球做勻速圓周運動的半徑為月球半徑的q倍，地球的第一宇宙速度為v1，則下列說法正確的是
A. “嫦娥四號”的發(fā)射速度小于v1
B. 月球表面和地球表面的重力加速度大小之比為
C. 月球的第一宇宙速度為
D. “嫦娥四號”繞月球運行的速度大小為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，光滑水平面上靜止一質(zhì)量m1=1.0kg、長L=0.3m的木板，木板右端有質(zhì)量m2=1.0kg的小滑塊，在滑塊正上方的O點用長r=0.4m的輕質(zhì)細繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細繩與豎直方向成θ=60°的位置由靜止釋放，小球擺到最低點與滑塊發(fā)生正碰并被反彈，碰撞時間極短，碰撞前后瞬間細繩對小球的拉力減小了4.8N，最終小滑塊恰好不會從木板上滑下。不計空氣阻力，滑塊、小球均可視為質(zhì)點，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)小球碰前瞬間的速度大小；
(2)小球碰后瞬間的速度大小；
(3)小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為
0.2kg的小彈珠（可視為質(zhì)點）放在
點，用彈簧裝置將其彈出，使其沿著光滑的半圓形軌道OA和AB進入水平桌面BC，從C點水平拋出；已知半圓形軌道OA和AB的半徑分別為
，
，BC為一段長為
的粗糙水平桌面，小彈珠與桌面間的動摩擦因數(shù)為
，放在水平地面的矩形墊子DEFG的DE邊與BC垂直，C點離墊子的高度為
，C點離DE的水平距離為
，墊子的長度EF為
，
，不計空氣阻力，求：
(1)若小彈珠恰好不脫離圓弧軌道，在B位置小彈珠對半圓軌道的壓力大小
(2)在(1)問的情況下，小彈珠從C點水平拋出后落入墊子時距右邊緣FG的距離
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為氫原子的能級圖。已知氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級時，輻射出A光；當B光照射氫原子時，可以使處于n=2能級的氫原子躍遷到n=3能級。以下判斷正確的是（ �。�
A.A光的波長小于B光的波長
B.A光比B光更容易發(fā)生衍射
C.A光光子的動量小于B光光子的動量
D.在同一種玻璃中A光光速小于B光光速
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，A、B為固定在鐵架臺上的光電門，計時電腦記錄小球通過光電門的時間，使用該裝置研究小球下落運動過程中的機械能情況。計時電腦記錄小球通過A、B兩光電門的遮光時間分布是
和
，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
(1)用20分度游標卡尺測量小球直徑
，刻度線如圖乙所示，則
______cm；
(2)為了驗證小球自A到B過程中機械能是否守恒，還需要進行哪些實驗測量____
A.用天平測出小球的質(zhì)量
B.測出小球到光電門A的豎直高度
C. A、B光電門中點間的豎直高度
(3)根據(jù)實驗測得的物理量，如果滿足________關(guān)系，即能證明小球在自A到B過程中機械能守恒；
(4)若計時電腦還記錄了小球自A到B的時間
，本實驗還可以測量當?shù)氐闹亓铀俣龋瑒t重力加速度
________。（使用、、和表示）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在xOy平面內(nèi)，有一電子源持續(xù)不斷地沿y正方向每秒發(fā)射出n個速率均為v的電子，電子源的右側(cè)緊靠y軸且形成寬為R、在x軸方向均勻分布的電子流。電子流沿y方向射入一個半徑為R、中心位于原點O的圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直xOy平面。右邊界的電子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后恰從x軸上的P點射出。在磁場區(qū)域的右側(cè)有一對左側(cè)與P對齊且關(guān)于x軸對稱的平行金屬板M和N，N板接地，M與N兩板間可加有正負、大小均可調(diào)的電壓UMN。已知平行金屬板足夠長，電子質(zhì)量為m，元電荷為e，整個裝置處于真空中，不計重力，忽略電子間相互作用。
(1)求磁感應(yīng)強度B的大小和方向；
(2)若在
處入射的電子恰不能到達M板，求此時加在兩板間的電壓UMN；
(3)試寫出每秒到達N板電子數(shù)A與電壓UMN的關(guān)系式，并畫出A隨UMN變化的關(guān)系曲線（畫在答題紙的圖乙上）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。
①實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是______。
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
②實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是_______。
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
③下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm，sBC=4.65cm、sCD=5.08cm，sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=_____m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A、B的質(zhì)量分別為2m和m，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在水平面上，另一端與物體A相連，傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強電場中，整個系統(tǒng)不計一切摩擦．開始時，物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直，然后撤去外力F，直到物體B獲得最大速度，且彈簧未超過彈性限度，則在此過程中（ ）
A. 物體B帶負電，受到的電場力大小為mgsinθ
B. 物體B的速度最大時，彈簧的伸長量為
C. 撤去外力F的瞬間，物體B的加速度為3gsinθ
D. 物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)的機械能的減少量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com