日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          如圖所示,兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的輕軟繩兩端,已知m1>m2,現要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

          (1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量,則需要測量的物理量有         (在答題卡上對應區(qū)域填入選項前的編號)
          ①物塊的質量m1、m2;
          ②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間;
          ③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間;
          ④繩子的長度。
          (2)為提高實驗結果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議:
          ①繩的質量要輕:
          ②在“輕質繩”的前提下,繩子越長越好;
          ③盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;
          ④兩個物塊的質量之差要盡可能小。
          以上建議中確實對提高準確程度有作用的是              。(在答題卡上對應區(qū)域填入選項前的編號)
          (3)寫出一條上面沒有提到的提高實驗結果準確程度有益的建議:                                                    
                                                                         
          (1)①②或①③;(2)①③;(3)例如:“對同一高度進行多次測量取平均值”;“選取受力后相對伸長盡量小的繩”等等。
          (1)根據機械能守恒定律,需要知道兩個物體的質量、下落高度及速度,則選項①②或①③正確;
          (2)實驗中除了研究的兩個物體,其它物體的質量盡量能夠忽略,同時保證只有在豎直方向動能及重力之間的相互轉化,便于測量計算,則①③正確;
          (3)例如:“對同一高度進行多次測量取平均值”;“選取受力后相對伸長盡量小的繩”等等。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在《探究功與物體速度變化關系》的實驗中,甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關系圖線,即圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線,即圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。

          (1)關于甲、乙兩位同學的分析,你的評價是(     )
          A.甲的分析不正確,乙的分析正確
          B.甲的分析正確,乙的分析不正確
          C.甲和乙的分析都正確
          D.甲和乙的分析都不正確
          (2)用如圖所示的裝置.實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄共運動情況.觀察發(fā)現紙帶前面部分
          點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:
          a.適當墊高木板是為了                        ;b.通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶的________________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究外力做功與物體動能變化關系”實驗中。
          (1)實驗室提供了以下實驗器材:鐵架臺、打點計時器、紙帶、重錘(質量已知),為順利完成本實驗,你還需要的器材有:         ;(選填字母代號)
          A.天平B.彈簧秤C.刻度尺D.秒表
          (2)實驗室中有兩種重錘:質量為50g的鋁錘A,質量為100g鉛錘B,應選用     ;(選填字母代號)
          (3)實驗中獲得如下圖所示紙帶,若取g=10m/s2,完成下列數據。

          vB=        m/s,vE=        m/s。從B到E過程中,重錘動能變化量△Ek=       ;重力對重錘所做的功W=      。 △Ek與W的大小關系是△Ek    W(選填“>”、“=”或“<”)。
          (保留二位有效數字)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)研究平拋運動,下面哪些做法可以減小實驗誤差( 。
          A.使用密度大、體積小的鋼球   B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
          C.實驗時,讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
          D.使斜槽末端的切線保持水平

          (2)如圖所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開接觸開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落,改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地,該實驗現象說明了A球在離開軌道后( 。
          A.水平方向的分運動是勻速直線運動
          B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
          C.豎直方向的分運動是自由落體運動
          D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
          (3)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取當地g=10m/s2,那么:
          照相機的閃光頻率是   Hz;
          小球運動中水平分速度的大小是    m/s;
          小球經過B點時的速度大小是    m/s。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。
          ①將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在______方向(填“水平”或“豎直”)
          ②彈簧自然懸掛,待彈簧______時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數據如下表表:
          代表符號
          L0
          Lx
          L1
          L2
          L3
          L4
          L5
          L6
          數值(cm)
          25.35
          27.35
          29.35
          31.30
          33.4
          35.35
          37.40
          39.30
          表中有一個數值記錄不規(guī)范,代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小長度為______。
          ③圖16是該同學根據表中數據作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(填“L0或Lx”)。

          ④由圖可知彈簧的勁度系數為_________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為_________g(結果保留兩位有效數字,重力加速度取9.8m/s2)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在一些實驗中需要較準確地測量物體轉過的角度,為此人們在這樣的儀器上設計了一個可轉動的圓盤,在圓盤的邊緣標有角度(稱為主尺),圓盤外側有一個固定不動的圓弧狀的“游標尺”,如圖所示(圖中畫出了圓盤的一部分和游標尺)。圓盤上刻出對應的圓心角,游標尺上把與主尺上19°對應的圓心角等分為10個格。試根據圖中所示的情況讀出此時游標上的0刻度線與圓盤的0刻度線之間所夾的角度為_____°。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,①測擺長時,若正確測出懸線長L和擺球直徑d,則擺長為        ;②測周期時,當擺球經過           位置(填平衡位置或最高點)時開始計時并計數1次,測出經過該位置N次(約60~100次)的時間為t,則周期為           

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組利用光電計時器探究物塊沿傾斜氣墊導軌下滑過程中重力做功與動能的關系,裝置如圖甲,讓小物塊從傾斜氣墊導軌頂端滑下.若測得小物塊通過A、B光電門的時間分別為t1和t2.AB之間的距離為L.遮光板的寬度為d,斜面的傾角為α,重力加速度為g。

          ①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度d.由此讀出d=     mm
          ②探究小物塊沿傾斜氣墊導軌下滑過程中重力做功與動能的關系,實驗數據滿足的關系式為________(用實驗測定的物理量對應的字母表示)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為50 Hz。該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm)

          (1)這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是________(填A、B、C、D或E)點讀數。
          (2)該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用計算與C點對應的重錘的瞬時速度,得到動能的增加量,這種做法___________(填“對”或“不對”)。
          (3)若O點到某計數點的距離用h表示,重力加速度為g,該點對應重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為________________。
          (4)若重錘質量m=2.00×10-1 kg,重力加速度g="9.80" m/s2,由圖中給出的數據,可得出從O點到打下D點,重錘重力勢能的減少量為_______________ J,而動能的增加量為________ J(均保留三位有效數字)。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案