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        1. 【題目】(1)在“用多用電表測電阻、電流和電壓”的實驗中_______

          A.在測量電阻時,更換倍率后必須重新進行調(diào)零

          B.在測量電流時,更換量程后必須重新進行調(diào)零

          C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大擋進行試測

          D.在測量未知電流時,必須先選擇電流最大量程進行試測

          2)在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,現(xiàn)備有以下器材:

          A.干電池1節(jié) B.滑動變阻器(0~50Ω)

          C.電壓表(0~3V)

          D.電壓表(0~15V)

          E.電流表(0~0.6A)

          F.電流表(0~3A)

          ①其中電壓表應選___,電流表應選___.(填寫字母序號即可)

          ②如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象.由此可知這個干電池的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=_____Ω.

          【答案】A DC;E1.400.67

          【解析】

          (1).在測量電阻時,更換倍率后必須重新進行調(diào)零,選項A正確,B錯誤;在測量未知電阻時,沒必要先選擇倍率最大擋進行試測,選項C錯誤;在測量未知電流時,必須先選擇電流最大量程進行試測,選項D正確;

          干電池的電動勢為1.5V,故電壓表應選C,電流表應選E即可.根據(jù)U=E-Ir可知,U-I圖像的截距的關于電源的電動勢,則E=1.40V;內(nèi)阻 .

          練習冊系列答案
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          【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖像如圖所示,下列說法正確的是( )

          A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

          B. 20秒時,a、b兩物體相距最遠

          C. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200 m

          D. 60秒時,物體a在物體b的前方

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          (1)燈泡L的額定電壓和額定功率;

          (2)滑片P移到另一位置時,燈泡L的實際功率與額定功率的比值為16/25,則此時A2的示數(shù)為多少A?

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          測量項目

          干燥時電阻

          出汗或潮濕時電阻

          手與手之間

          200 kΩ

          5 kΩ

          手與腳之間

          300 kΩ

          8 kΩ

          腳與塑料鞋底之間

          800 kΩ

          10 kΩ

          A. 從表中可看出干燥時的電阻是潮濕時的電阻的4080

          B. 對人體加220 V電壓后,若對人的安全電流是22 mA以下,只有出汗或潮濕時是十分危險的

          C. 對人體加220 V電壓后,若對人的安全電流是22 mA以下,上述幾項都十分危險

          D. 從表中可看出干燥時對人體加220 V電壓后的電流值最大是1.1 A

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          1)打下BC兩點時小車的瞬時速度vB=_______、vC=_______;

          2)小車的加速度a=___________。

          3F小車的瞬時速度 vF=_______。

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          A. 甲的啟動時刻比乙早t1

          B. 兩車運動起來后甲的速度比乙大

          C. t=t2時,兩物體相遇

          D. t=t3時,兩物體相距x1

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          【題目】AB兩組同學用多用電表測量某型號白熾燈的燈絲電阻.

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          220 V,25 W

          220 V,300 W

          220 V,500 W

          (2)B組的多用電表歐姆擋刻度不清,但仍要用該表測量燈泡電阻,規(guī)范操作后發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示;同一倍率下外接阻值為R時,指針恰好指在刻度盤的正中央,則燈泡電阻為________(結果用R表示)

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          B. 質(zhì)點是一個理想化模型,但現(xiàn)實中是存在的

          C. 物理學中的“質(zhì)點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別

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          A. B. C. D.

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