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        1. (9分)一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。

          (1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為         
          (2)該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):
          彈簧壓縮量x/cm
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          3.00
          3.50
          小球飛行水平距離s/m
          0.21
          0.30
          0.41
          0.49
          0.61
          0.69
          結(jié)合(1)問與表中數(shù)據(jù),可分析得到彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的函數(shù)關(guān)系式為        (k為比例系數(shù))
          A.      B.     C.      D.
          (3)你認為與x的關(guān)系式中的比例系數(shù)k與彈簧的什么因素有關(guān)?
          (1)  (2)B(3)自然長度,金屬絲粗細 ,彈簧的橫截面積,匝數(shù),勁度系數(shù)

          試題分析:(1)由平拋運動規(guī)律有,,得。由機械能守恒定律得
           
          (2)Ep與彈簧的壓縮量x之間的關(guān)系為:Ep與x2成正比.猜測的理由:由表中數(shù)據(jù)可看出,在誤差范圍內(nèi),x正比于s,又 故選B
          (3)自然長度,金屬絲粗細 ,彈簧的橫截面積,匝數(shù),勁度系數(shù)
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          電火花打點計時器使用交流______V電源工作,它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器.工作電源頻率是50Hz,如果用它測量時,實驗者不知工作電源的頻率變?yōu)?8Hz,仍按50Hz的頻率計算,這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是_______(填“偏大”或“偏小”)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          物理實驗小組利用如圖所示的自制實驗裝置進行探究實驗.沿豎直墻面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上,距離地面L的P點固定一小定滑輪,用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過定滑輪,兩端拴接質(zhì)量不等的兩個物體A、B.開始時,將兩物體處于相等高度位置,絲線繃直;通過刻度尺,記錄A、B兩物體距離地面的高度為h;然后,同時由靜止釋放A、B物體,較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止,較輕的B物體仍向上運動,觀察B物體所能到達的最大高度為H=2.5h,并記錄下來
          ①根據(jù)上述測量的物理量可計算A、B兩物體質(zhì)量之比   
          ②用天平測量兩物體質(zhì)量,所得A、B兩物體質(zhì)量之比,與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距,試分析造成誤差的原因          

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用練習使用打點計時器的實驗中,使用的打點計時器有兩種,一種是電火花計時器,另一種是電磁打點計時器,這兩種計時器工作電壓分別是                    ,當電源的頻率是50Hz時,它們每隔      s打一個點。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:
                
          (1)實驗步驟:
          ①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調(diào)至水平;
          ②用游標卡尺測量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖2所示,由此讀出L=           mm;
          ③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離S;
          ④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
          ⑤從數(shù)字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2;
          ⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.
          (2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:
          ①當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=          和E k2=           
          ②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)重力勢能的減少量△EP=       (重力加速度為g).
          (3)如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi),△EP=            ,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (1) 打點計時器是使用_____(直流電,交流電)電源的儀器,它每隔_______秒打一次點。
          (2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是_______
          A.時間間隔                     B.位移       C.瞬時速度                     D.平均速度
          (3)接通打點計時器的電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是_______
          A.先讓紙帶運動,再接通電源  
          B.先接通電源,后讓紙帶運動
          C.讓紙帶運動的同時接通電源  
          D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,打點計時器的工作電壓為50Hz,完成下面問題。
          (1).根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是         
          A.時間間隔B.加速度C.瞬時速度D.平均速度
          (2).下圖是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算

          ①打下點4時的瞬時速度v     m/s。
          ②加速度a=              m/s2 (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項
          實驗探究,其主要步驟如下:
          a、按裝置安裝好器材并連好電路.
          b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.
          c、關(guān)閉電源,取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.
          d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的
          時間為T),進行數(shù)據(jù)處理:

          ①若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=              .
          ②若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                             .
          ③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是             .( g′為已知量)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          圖示是使交流電頻率為50Hz的打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶,每5個計時點取一個計數(shù)點,測出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3="3.60cm," s4=4.80cm,則打點計時器打下B點時,物體的速度VB=     m/s,該物體運動的加速度a=       m/s2。(注:小數(shù)點后保留兩位)

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