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          以下敘述不正確的是( )
          A.勻加速直線運動中,加速度一定與速度同向
          B.勻減速直線運動中,加速度一定與速度反向
          C.勻加速直線運動的加速度一定大于勻減速直線運動加速度
          D.-5m/s2一定大于+3m/s2
          【答案】分析:當物體加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當物體加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動.
          -5m/s2的負號表示加速度方向與正方向相反.
          解答:解:A、勻加速直線運動中,加速度一定與速度同向,故A正確
          B、勻減速直線運動中,加速度一定與速度反向,故B正確
          C、勻加速直線運動的加速度大小可以小于勻減速直線運動加速度,故C錯誤
          D、-5m/s2的負號表示加速度方向與正方向相反.所以-5m/s2一定大于+3m/s2,故D正確
          本題選不正確的,故選C.
          點評:學會判斷物體做加速還是減速運動的方法.
          矢量是負值時,負號代表與正方向相反.
          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江仙居宏大中學高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學假說法、控制變量法、微元法等等.以下敘述不正確的是(    )

          A.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法
          B.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
          C.如右圖所示,觀察微小形變采用了微小量放大法。
          D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,把物體看成一個質點,運用的方法叫等效替代法

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          科目:高中物理 來源:2015屆浙江仙居宏大中學高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學假說法、控制變量法、微元法等等.以下敘述不正確的是(     )

          A.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法

          B.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

          C.如右圖所示,觀察微小形變采用了微小量放大法。

          D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,把物體看成一個質點,運用的方法叫等效替代法

           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下敘述不正確的是( 。
          A.勻加速直線運動中,加速度一定與速度同向
          B.勻減速直線運動中,加速度一定與速度反向
          C.勻加速直線運動的加速度一定大于勻減速直線運動加速度
          D.-5m/s2一定大于+3m/s2

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