（2009?廣東模擬）（1）甲乙兩位同學(xué)做“利用打點計時器研究勻變速直線運動”的實驗時：
①他們選取了一條點跡清晰的紙帶，進行測量，甲認(rèn)為應(yīng)該把刻度尺的零刻線與第一個計數(shù)點0對齊，然后依次讀取每個計數(shù)點對應(yīng)的刻度值，再求得各段的長度；乙認(rèn)為應(yīng)該用刻度尺分別測量各段的長度，直接記錄數(shù)據(jù)，可以省去計算的麻煩．那么，關(guān)于他們的做法有以下三種認(rèn)識：
A．兩種方法各有利弊，都可以；B．甲的方法的更符合試驗要求；C．乙的方法的更符合試驗要求．
你認(rèn)為正確的方法是
B
B
．
②下面是一條他們選好的紙帶，并已測出了各個計數(shù)點的間距是s
1、s
2、s
3、s
4、s
5、s
6，如圖：
甲、乙同學(xué)各自想出了一種求加速度的方法：
甲：根據(jù)s
2-s
1=a
1T
2，s
3-s
2=a
2T
2，s
4-s
3=a
3T
2，s
5-s
4=a
4T
2，s
6-s
5=a
5T
2，分別求出a
1、a
2、a
3、a
4、a
5，再求平均值
=
；
乙：根據(jù)（s
4+s
5+s
6）-（s
1+s
2+s
3）=a（3T）
2，求得a=
．
你認(rèn)為應(yīng)采用同學(xué)
乙
乙
的方法更好．
（2）（10分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．
①實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？
接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，若滑塊基本保持靜止，則說明導(dǎo)軌是水平的
接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，若滑塊基本保持靜止，則說明導(dǎo)軌是水平的
．
②如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=
0.52
0.52
cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10
-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
m/s．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
和
滑塊的質(zhì)量M
滑塊的質(zhì)量M
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實驗通過比較
mgs
mgs
和
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
（2009?廣東）如圖所示，一帶負(fù)電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡．M和N是軌跡上的兩點，其中M點在軌跡的最右點．不計重力，下列表述正確的是（ �。�
（2009?廣東模擬）如圖所示，在水平面上有兩條光滑的長直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距離為L，導(dǎo)軌的電阻忽略不計，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面．質(zhì)量分別為ma、mb的兩根金屬桿a、b跨擱在導(dǎo)軌上，接入電路的電阻均為R．輕質(zhì)彈簧的左端與b桿連接，右端被固定．開始時a桿以初速度v0向靜止的b桿運動，當(dāng)a桿向右的速度為v時，b桿向右的速度達到最大值vm，此過程中a桿產(chǎn)生的焦耳熱為Q，兩桿始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌良好接觸．求當(dāng)b桿達到最 大速度vm時，