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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          精英家教網橡皮筋像彈簧一樣,也遵守胡克定律,即在彈性限度內伸長量△x與彈力F成正比,可表達為F=k△x,某同學用鐵架臺、刻度尺、鉤碼和待測橡皮筋組成如圖1所示裝置,測定橡皮筋的勁度系數足,通過改變鉤碼個數測得一系列彈力F與橡皮筋總長度x的值,并作出F一x圖象如圖2.請回答下列問題:
          (1)若將圖線延長與F軸相交,該交點的物理意義是
           

          (2)由圖線計算得該橡皮筋的勁度系數為
           
          ;
          (3)橡皮筋的勁度系數是的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實際都表明k=
          YSL
          ,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學上稱之為楊氏模量.已知該實驗所測橡皮筋未受到拉力時圓形橫截面的直徑D=4.00mm,則其楊氏模量Y=
           
          分析:根據胡克定律得出彈力F與橡皮筋總長度x的關系式,結合F一x圖象求解圖線延長與F軸交點的物理意義和勁度系數.
          根據k=
          YS
          L
          求出楊氏模量Y.
          解答:解:(1)根據F一x圖象得到橡皮筋總長度x=6cm時,彈簧的彈力F=0,彈簧處于原長,彈簧的原長為6cm,
          將圖線延長與F軸相交,該交點對應的橡皮筋總長度x=5cm,所以該交點的物理意義是相當于彈簧壓縮1cm時的彈力.
          (2)根據胡克定律F=k△x得出彈力F與橡皮筋總長度x的關系式:F=k(x-l0),
          圖象的斜率大小等于勁度系數大小,由圖象求出勁度系數為k=
          △F
          △x
          =24N/m.
          (3)根據k=
          YS
          L
          得:
          楊氏模量Y=
          KL
          S
          =
          24×0.06
          π(
          0.004
          2
          )
          2
          =1.15×105N/m2
          故答案為:(1)相當于彈簧壓縮1cm時的彈力
          (2)24N/m
          (3)1.15×105N/m2
          點評:本題結合圖象考查了胡克定律的基礎知識,是一道考查基礎知識的好題.要求學生具有一定的根據實驗數據獲取信息的能力.同時要掌握F-x圖線的斜率表示勁度系數.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2012?東城區(qū)模擬)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實際都表明k=
          YS
          L
          ,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學上稱之為楊氏模量.
          (1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應該是
          D
          D
          .     
          A. N       B. m   
          C. N/m     D. Pa
          (2)在一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應用如圖(甲)所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是
          螺旋測微器
          螺旋測微器

          (3)用如圖(甲)所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.處理數據時,可在圖(乙)中作出F-x的圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數k=
          3.1×102
          3.1×102
          N/m.(保留兩位有效數字)
          拉力F(N) 5 10 15 20 25
          伸長量x(cm ) 1.6 3.2 4.8 6.4 8
          (4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=
          5×106Pa
          5×106Pa
          .(保留一位有效數字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關.理論與實踐都表明k=
          YS
          L
          ,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學上稱之為楊氏模量.
          (1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應該是
          D
          D

          A.N    B.m    C.N/m    D.Pa(N/m2
          (2)有一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應用圖1所示的裝置測量它的楊氏模量Y的值首先利用刻度尺測量橡皮筋未受拉力時的長度如圖2所示,則L=
          20.00cm
          20.00cm
          ;然后利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4,000mm,那么測量工具a應該是
          螺旋測微器
          螺旋測微器


          (3)下表是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄:
          拉力F(N) 5.1 10.0 14.9 20.1 25.0
          伸長量x(mm) 16.0 31.9 47.1 63.8 80.0

          請在圖3中作出F-x圖象,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數k=
          313N/m
          313N/m
          .(保留3位有效數字)
          (4)這種橡皮筋的Y=
          4.98×106Pa
          4.98×106Pa
          .(保留3位有效數字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?威海模擬)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關.理論與實驗都表明k=
          YSL
          ,其中Y是由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量.
          ①在國際單位中,楊氏模量Y的單位應該是
          d
          d

          a. N     b. m   c. N/m      d.N/m2
          ②有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用刻度尺和螺旋測微器分別測量它的長度和直徑如圖1和2所示,刻度尺的
          讀數為
          11.98
          11.98
          cm,螺旋測微器的讀數為
          3.998
          3.998
          mm.
          ③小華通過實驗測得該橡皮筋的一些數據,做出了外力F與伸長量x之間的關系圖象如圖3所示.由圖象
          可求得該橡皮筋的勁度系數k=
          3.1×102
          3.1×102
          N/m (結果保留兩位有效數字).圖象中圖線發(fā)生彎曲的原因是
          橡皮筋受力超出其彈性限度,不再遵循伸長量x與彈力F成正比的規(guī)律
          橡皮筋受力超出其彈性限度,不再遵循伸長量x與彈力F成正比的規(guī)律

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k=YS/L,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量.
          (1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F-x圖象.
          拉力F/N 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
          伸長量x/cm 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00
          (2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為
           
          N/m(保留兩位有效數字).
          (3)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示.

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