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        1. 如圖所示,一滑塊從底端沖上固定的足夠長粗糙斜面,到達某一高度后返回。下列各圖分別表示滑塊在斜面上運動的位移s、速度v、加速度a、機械能E隨時間變化的圖像,可能正確的是
          BC

          試題分析:滑塊在斜面上做變速運動,所以位移圖像不是直線,而是曲線,A錯;物體向上運動時,做勻減速運動,向下運動時,做勻加速運動,B正確;且有向上運動時的加速度大于向下運動時的加速度,()加速度方向相同,都沿斜面向下,C正確;因有阻力做功,整個過程機械能減少,D錯。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          車從靜正開始以1m/s2的加速度前進,車后相距s0為16m處,某人同時開始以6m/s的速度勻速追車,求:
          (1)人車何時相遇?
          (2)當(dāng)二者速度相等時,人和車之間的距離為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥,空氣相對濕度通常在60%以下,其形成原因是由于大量極細微的沙塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中,使有效水平能見度小于10km的空氣混蝕的現(xiàn)象.而沙塵暴天氣是風(fēng)把一些沙塵顆粒揚起來,與“霾”不同的是顆粒要大得多且必須有比較大的風(fēng).
          (1)假定某高速路段上由于嚴重霧霾的影響,其最大可見距離小于77m.而小車以108km/h運動時,把剎車用力踩下,還需前行50m才能完全停下(不管小車速度多大,踩下剎車后我們都近似認為小車做相同的減速運動),而司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車的反應(yīng)時間約為0.5s.那么小車在該路段上允許的最大速度多大?
          (2)對沙塵暴天氣,現(xiàn)把沙塵上揚后的情況簡化為如下情況:v為豎直向上的風(fēng)速,沙塵顆粒被揚起后懸浮在空氣中不動,這時風(fēng)對沙塵的作用力相當(dāng)于空氣不動而沙塵以速度v豎直向下運動時所受的阻力,此阻力可用下式表達,F(xiàn)f=αρ0Av2,其中α為一系數(shù),A為沙塵顆粒的截面積,ρ0為地球表面地面的空氣密度.若沙塵顆粒的密度為ρ,沙塵顆粒為球形,半徑為r,試計算在地面附近,上述v的最小值vmin

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (15分)我國已于2012年11月完成艦載機阻攔著艦(見圖)試驗!與岸基飛機著陸時可減速平飛不同,艦載機著艦時,一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索,則必須快速拉升逃逸。假設(shè)航母靜止,“殲–15”著艦速度為30 m/s,鉤住阻攔索后能勻減速滑行45 m停下,若沒有鉤住阻攔索,必須加速到50 m/s才能安全飛離航母,航母甲板上用于戰(zhàn)機加速的長度僅有200m.   

          (1)求“殲–15”在鉤住阻攔索后的減速過程中的加速度大小及滑行時間.
          (2)若沒有鉤住阻攔索,戰(zhàn)機要安全飛離航母,則“殲–15”在甲板上做勻加速運動的加速度至少多大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的長木塊A置于光滑水平面上,在距離A右端2.0m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),在A的上表面左端放一質(zhì)量為2.0kg的鐵塊B(可視為質(zhì)點),B與A之間的動摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為6.4N,在F的作用下A、B都從靜止開始以不同的加速度運動。g取10m/s2。求:

          (1)A與墻碰撞前,A、B的加速度大小。
          (2)A剛要與墻相碰時,A、B的速度大。ㄔO(shè)B仍在A上面)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題


          一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點),煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為,初始時,傳送帶與煤塊都是靜止的,現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始運動,當(dāng)其速度達到v0后,便以此速度做勻速運動,經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動,求此黑色痕跡的長度?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,質(zhì)量M =4kg的木板長L =4m,靜止在光滑的水平地面上,其水平上表面左端靜置一個質(zhì)量m =2kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。從某時刻開始,用水平力F =10N一直向右拉滑塊,使滑塊從木板上掉下來。g取10m/s2。

          (1)該過程木板的位移;
          (2)滑塊離開木板時的速度;
          (3)若在F =10N的情況下,能使小滑塊恰好能從木板上掉下來,求此力作用的最短時
          間.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (16分)如圖所示,水平傳送帶以恒定的速率v="4" m/s運送質(zhì)量m="0.5" kg的工件(可視為質(zhì)點).工件都是在位置A無初速度地放在傳送帶上的,且每當(dāng)前一個工件在傳送帶上停止相對運動時,后一個工件即放到傳送帶上,今測得與傳送帶保持相對靜止的相鄰兩工件之間的距離為2.0 m·g取10 m/s2.求:
          (1)某一工件剛放到A點時它與前一工件之間的距離x0
          (2)工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
          (3)由于傳送工件而使帶動傳送帶的電動機多消耗的功率.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (14分)如圖所示,光滑斜面傾角為30o,AB物體與水平面間摩擦系數(shù)均為μ=0.4,現(xiàn)將A、B兩物體(可視為質(zhì)點)同時由靜止釋放,兩物體初始位置距斜面底端O的距離為LA=2.5m,LB=10m。不考慮兩物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,。

          (1)求兩物體滑到O點的時間差。
          (2)B從開始釋放,需經(jīng)過多長時間追上A?

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          同步練習(xí)冊答案