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        1. 某學(xué)生實驗小組為了搞清楚功、能之間的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:
          (一)主要實驗器材:一塊正方形的軟木塊,其邊長D=15cm,一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍,其子彈的質(zhì)量m=10g;…
          (二)主要實驗過程:把正方形的軟木塊固定在桌面上,當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后,實驗小組測得了子彈能夠進入木塊中5cm的深度.
          請你利用力學(xué)的知識,幫助他們分析和預(yù)測以下幾個問題:
          (1)為了使子彈能夠穿透該木塊,那么子彈的入射速度大小至少不能低于多少?
          (2)子彈的水平速度v與子彈最多能進入木塊中的深度d之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?
          分析:(1)子彈恰好穿透木塊時,通過的位移大小等于D=15cm,此過程中阻力對子彈做負(fù)功,根據(jù)動能定理求解子彈的入射速度;
          (2)根據(jù)動能定理求解v與d的關(guān)系.
          解答:解:①假設(shè)子彈所受的阻力f一定,設(shè)子彈恰好穿透木塊時,子彈的入射速度大小為v.根據(jù)動能定理得
          -fD=0-
          1
          2
          mv2
            ①
          當(dāng)子彈以20m/s的水平速度射入該木塊過程中,則有
          -fd1=0-
          1
          2
          m
          v
          2
          1
             ②
          由①:②得:v=20
          3
          m/s

          所以為了使子彈能夠穿透該木塊,子彈的入射速度大小至少不能低于20
          3
          m/s.
          ②當(dāng)子彈的水平速度為v時,則有
          -fd=0-
          1
          2
          mv2

          由②、③得:v2=8×103d
          答:
          ①為了使子彈能夠穿透該木塊,子彈的入射速度大小至少不能低于20
          3
          m/s.
          ②子彈的水平速度v與子彈最多能進入木塊中的深度d之間的函數(shù)關(guān)系式是v2=8×103d.
          點評:本題中涉及力在空間的效果,優(yōu)先考慮動能定理.此題關(guān)鍵要掌握動能定理,并能正確運用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)生實驗小組為了搞清楚功、能、動量之間的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:
          (一)主要實驗器材:一塊正方形的軟木塊,其邊長D=16cm,質(zhì)量M=40g;一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍,其子彈的質(zhì)量m=10g;….
          (二)主要實驗過程:首先,他們把正方形的軟木塊固定在桌面上,當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后,實驗小組測得子彈能夠進入木塊中5cm的深度.然后,他們把該木塊放在光滑的水平面上(例如:氣墊導(dǎo)軌上),子彈再次從正面射入該木塊,….
          在后者情況下,請你利用力學(xué)的知識,幫助他們分析和預(yù)測以下幾個問題:
          (1)若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,子彈最多能進入木塊中的深度有多大?
          (2)若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,在子彈進入木塊的過程中,系統(tǒng)損失的機械能和產(chǎn)生的熱量各是多少?
          (3)為了使子彈能夠穿透該木塊,那么子彈的入射速度大小至少不能低于多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)生實驗小組為了搞清楚功、能、動量之間的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:

          ㈠主要實驗器材:一塊正方形的軟木塊,其邊長D=16cm,質(zhì)量M=40g;一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍,其子彈的質(zhì)量m=10g;……

          ㈡主要實驗過程:首先,他們把正方形的軟木塊固定在桌面上,當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后,實驗小組測得了子彈能夠進入木塊中5cm的深度。然后,他們把該木塊放在光滑的水平面上(例如氣墊導(dǎo)軌上),子彈再次從正面射入該木塊,……。在后者情況下,請你利用力學(xué)知識,幫助他們分析和預(yù)測以下幾個問題:⑴若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,子彈最多能進入木塊中的深度有多大?⑵若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,在子彈射入木塊的過程中,系統(tǒng)損失的機械能和產(chǎn)生的熱量各是多少?⑶為了使子彈能夠穿透該木塊,那么子彈的入射速度大小不能低于多少?

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          科目:高中物理 來源:2003-2004學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某學(xué)生實驗小組為了搞清楚功、能、動量之間的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:
          (一)主要實驗器材:一塊正方形的軟木塊,其邊長D=16cm,質(zhì)量M=40g;一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍,其子彈的質(zhì)量m=10g;….
          (二)主要實驗過程:首先,他們把正方形的軟木塊固定在桌面上,當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后,實驗小組測得子彈能夠進入木塊中5cm的深度.然后,他們把該木塊放在光滑的水平面上(例如:氣墊導(dǎo)軌上),子彈再次從正面射入該木塊,….
          在后者情況下,請你利用力學(xué)的知識,幫助他們分析和預(yù)測以下幾個問題:
          (1)若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,子彈最多能進入木塊中的深度有多大?
          (2)若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊,在子彈進入木塊的過程中,系統(tǒng)損失的機械能和產(chǎn)生的熱量各是多少?
          (3)為了使子彈能夠穿透該木塊,那么子彈的入射速度大小至少不能低于多少?

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          科目:高中物理 來源:2004-2005學(xué)年上海市楊浦高級中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某學(xué)生實驗小組為了搞清楚功、能之間的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:
          (一)主要實驗器材:一塊正方形的軟木塊,其邊長D=15cm,一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍,其子彈的質(zhì)量m=10g;…
          (二)主要實驗過程:把正方形的軟木塊固定在桌面上,當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后,實驗小組測得了子彈能夠進入木塊中5cm的深度.
          請你利用力學(xué)的知識,幫助他們分析和預(yù)測以下幾個問題:
          (1)為了使子彈能夠穿透該木塊,那么子彈的入射速度大小至少不能低于多少?
          (2)子彈的水平速度v與子彈最多能進入木塊中的深度d之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?

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