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        1. 某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗:

             (1)他的操作步驟是:

          ①安裝好實驗裝置如圖。

                    

          ②將質(zhì)量為200 g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車。

          ③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50 g的鉤碼掛在拉線P上。

          ④先接通打點計時器的電源,后釋放小車,打出一條紙帶。

             (2)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):(g=9.8 m/s2

          ①第一個點到第N個點的距離為40.00 cm。

          ②打下第N點時小車的速度大小為1.20 m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)做小車所受的拉力,算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為        J,小車動

          能的增量為         J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

             (3)此次實驗探究結(jié)果的誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:①                      ,②                         。

           

          (2)0.196(1分)  0.144(1分)  (3)①小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量(2分) ② 沒有平衡摩擦力

          解析:略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如圖所示的實驗.他的操作步驟如下:
          A.按圖示裝置安裝好實驗器材;
          B.在質(zhì)量為10克、20克、50克的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50克的鉤碼掛在細(xì)線P的下端;
          C.將質(zhì)量為200克的小車靠近打點計時器,并用手按。
          D.先接通打點計時器的電源,再釋放小車,打出一條紙帶;
          E.重復(fù)上述實驗操作,再打幾條紙帶.
          (1)在多次實驗得到的紙帶中,他選出了一條自認(rèn)為滿意的紙帶,經(jīng)測量和計算得到如下實驗數(shù)據(jù):
          ①紙帶上第一個點到第N個點的間距為40.00cm;
          ②打下第N個點時,小車的瞬時速度大小為1.20m/s
          該同學(xué)將鉤碼所受的重力當(dāng)作細(xì)線對小車的拉力,計算出從打下第一個點到打下第N個點的過程中,細(xì)線拉力對小車所做的功為
          0.196
          0.196
          J,小車的動能增加量為
          0.144
          0.144
          J.(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取9.8m/s2,計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
          (2)此次實驗探究結(jié)果誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些能夠產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作步驟幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:①
          未平衡摩擦力或平衡不夠
          未平衡摩擦力或平衡不夠
          ;②
          滿足m<<M條件
          滿足m<<M條件

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗:
          (1)他的操作步驟是:
          ①安裝好實驗裝置如圖.
          ②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車.
          ③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線P上.
          ④先接通打點計時器的電源,后釋放小車,打出一條紙帶.
          (2)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):(g=9.8m/s2
          ①第一個點到第N個點的距離為40.00cm.
          ②打下第N點時小車的速度大小為1.20m/s.該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)做小車所受的拉力,算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為
          0.196
          0.196
          J,小車動能的增量為
          0.144
          0.144
          J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          (3)此次實驗探究結(jié)果的誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:①
          小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
          小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
          ,②
          沒有平衡摩擦力
          沒有平衡摩擦力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)有一游標(biāo)卡尺,游標(biāo)尺上有20個等分刻度,用該卡尺測長度,如圖1所示工件的長度為
           
          mm.
          (2)在某次實驗中,某同學(xué)在用螺旋測微器的測量中得到了以下結(jié)果(如圖2所示),請你幫他讀出這個數(shù)值,x1=
           
          mm,
          (3)某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗:
          他的操作步驟是:
          ①安裝好實驗裝置如圖3.
          ②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車.
          ③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線P上.
          ④先接通打點計時器的電源,后釋放小車,打出一條紙帶.
          在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):(g=9.8m/s2
          ①第一個點到第N個點的距離為40.00cm.
          ②打下第N點時小車的速度大小為1.20m/s.該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為
           
          J,小車動能的增量為
           
          J.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          此次實驗探究結(jié)果的誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:
           
                 ②
           

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          科目:高中物理 來源:2010屆湖南省六校高考模擬仿真聯(lián)考(理綜)物理試題 題型:實驗題

          某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗:

             (1)他的操作步驟是:

          ①安裝好實驗裝置如圖。

                    

          ②將質(zhì)量為200 g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車。

          ③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中,他挑選了一個質(zhì)量為50 g的鉤碼掛在拉線P上。

          ④先接通打點計時器的電源,后釋放小車,打出一條紙帶。

             (2)在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):(g=9.8 m/s2

          ①第一個點到第N個點的距離為40.00 cm。

          ②打下第N點時小車的速度大小為1.20 m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)做小車所受的拉力,算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為         J,小車動

          能的增量為          J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

             (3)此次實驗探究結(jié)果的誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素。請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下,造成較大誤差的主要原因是:①                       ,②                         

           

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