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          某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s，依次打點(diǎn)先后為0，1，2，3，4，5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是(　　)
           
 

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度，如圖1所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當(dāng)他松開直尺，你見到直尺下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：cm，重力加速度g取10m/s2）
          

          


          

第一次
第二次
第三次
          

          
A
27
26
28
          

          
B
29
26
23
          

          
C
26
24
22
          這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是
          C
          C
          同學(xué)，他的最快反應(yīng)時(shí)間為
          0.2
          0.2
          s．
          （2）下列有關(guān)高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的一項(xiàng)是
          B
          B
          ．
          A．在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
          B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4～6V的低壓交流電源N/m
          C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
          D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，也要用到了紙帶問題的處理方法
          （3）某同學(xué)在做“研究彈性形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度x，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線如圖2所示（實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行），由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度
          5
          5
          cm；該彈簧的勁度系數(shù)為
          150
          150
          N/m．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)Ⅰ．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
          “力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
          （1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為
           
          N．
          （2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是
           
          ．（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母） 
          A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
          B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
          C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
          （3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法．
           
          ，
           
          ．
          Ⅱ．某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
           
          ．
          ②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是
           
          m/s2
          ③打點(diǎn)記時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為
           
          兩位有效數(shù)字）
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?廣東模擬）（1）某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
          乙
          乙

          ②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是
          3.1m/s2
          3.1m/s2


          （2）在豎直放置的立柱上端有一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，小球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小球自由下落，計(jì)時(shí)裝置開始計(jì)時(shí)．立柱上有可以移動(dòng)的光電門．當(dāng)小球經(jīng)過光電門時(shí)，光電計(jì)時(shí)裝置能測(cè)出小球從初始位置到這個(gè)光電門所 時(shí)間t，再用刻度尺測(cè)出電磁鐵到光電門的距離s．為了探究自由落體的位移s與下落時(shí)間t的關(guān)系．

          ①設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格
          ②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悴孪雜可能與
          t
          t
          成正比，或可能與
          t2
          t2
          成正比，或可能與
          t3
          t3
          成正比，…根據(jù)你能猜想，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          Ⅰ．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
          “力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
          （1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為______N．
          （2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______．（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母） 
          A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
          B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
          C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
          （3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法．______，______．
          Ⅱ．某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是______．
          ②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是______m/s2
          ③打點(diǎn)記時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為______兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013年廣東省惠州市高考物理二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          Ⅰ．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證
          “力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
          （1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為    N．
          （2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是    ．（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母） 
          A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
          B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
          C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
          D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
          （3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法．    ，    ．
          Ⅱ．某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是    ．
          ②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是    m/s2
          ③打點(diǎn)記時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為    兩位有效數(shù)字）

          

			
          

			
          
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