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          如圖所示，用包有白紙的圓柱形鐵棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，使之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱形鐵棒的線后，圓柱形鐵棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱形鐵棒上的紙面上畫出一些印記，取下白紙后將其中一部分印記依次標(biāo)為A、B、C、D、E、F、G。測(cè)得記號(hào)之間的距離依次為AB=26.0mm、BC=41.0mm、CD=56.0mm、DE=71.0mm、EF=86.0mm、FG=101.0mm，已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1500r/min”字樣，且毛筆對(duì)鐵棒的運(yùn)動(dòng)的影響可以忽略，設(shè)由此測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。�?qǐng)回答下列問題：
          ①毛筆畫相鄰兩個(gè)印記間的時(shí)間間隔T=       s。
          ②根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)，可知畫到記號(hào)C時(shí)鐵棒下落的速度vc=     m/s，測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=        m/s2（保留兩位有效數(shù)字）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①1/25（或0.04s）  ②1.2     9.4 
          

          解析試題分析：①電動(dòng)機(jī)每轉(zhuǎn)一周，毛筆就在白紙上畫上一個(gè)印記，根據(jù)題設(shè)“1500r/min”知，毛筆畫相鄰兩個(gè)印記間的時(shí)間間隔為；
          ②根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得：畫到記號(hào)C時(shí)鐵棒下落的速度大小為，
          根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式，采用逐差法求加速度，即小車運(yùn)動(dòng)的加速度為：，代入數(shù)據(jù)解得：
          考點(diǎn)：本題考查了瞬時(shí)速度和加速度的求解，意在考查考生接收新信息的能力和遷移能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
          A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上 
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。 
          C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 
          D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F. 
          E. 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F‘的圖示。
          F.比較F‘和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.
          上述步驟中：
          （1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是              和           ；
          （2）遺漏的內(nèi)容別是              和              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如以下表格所示，為了算出加速度，合理的方法是         。                                                                                 
          計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)
                     		1
                     		2
                     		3
                     		4
                     		5
                     		6
           
          計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻/s
                     		0.1
                     		0.2
                     		0.3
                     		0.4
                     		0.5
                     		0.6
           
          通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度/cm·s-1
                     		44.0
                     		62.0
                     		81.0
                     		100.0
                     		110.0
                     		168.0
           
          A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度公式a=算出加速度
          B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出v-t圖象，量出其傾角，由公式a=算出加速度
          C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出v-t圖象，選取圖線上相距較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度，用公式a= 算出加速度
          D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
          （2）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的加速度。下圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中，從0點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。則在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2、5時(shí)，小車的速度分別為： v2=         cm/s， v5=           cm/s，小車的加速度a=          cm/s2。(保留三位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)如圖采用重物自由下落的方法：

          （1）下列說法正確的有　      
          A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩限位孔必須在同一豎直直線上
          B．實(shí)驗(yàn)前，手提住紙帶上端，紙帶必須保持豎直
          C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放手松開紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
          D．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置
          （2）實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為f，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，設(shè)所用重物的質(zhì)量為m，實(shí)驗(yàn)中得到一點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖，把第一點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量得到A、B、C、D到O點(diǎn)的距離分別為SA、SB、SC、SD，根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減小量等于           ，動(dòng)能的增加量等于              ．

          （3）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)重物減少的勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能，造成這種現(xiàn)象的主要原因是                               ．為減少這一誤差，實(shí)驗(yàn)所用的重物應(yīng)選用  （填“50g的鉤碼”或“500g的重錘”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）研究平拋運(yùn)動(dòng)，下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差（       ） 
          A．使用密度大、體積小的鋼球
          B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
          C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
          D．使斜槽末端的切線保持水平
          （2）某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，根據(jù)如圖所示，求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為____________ m/s。(g取10 m/s2) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

          （1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)      和     之間某時(shí)刻開始減速。
          （2）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為        m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為      m/s。（保留三位有效數(shù)字）。
          （3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為     m/s2，若電源的頻率高于50Hz，仍按電源頻率為50Hz計(jì)算，則加速度的計(jì)算結(jié)果比真實(shí)值         （填“偏大”或“偏小”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

          （1）調(diào)整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
          （2）實(shí)驗(yàn)中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
          （3）如下左圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測(cè)出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)，g取10 m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_________m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力對(duì)滑塊做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系。

          （1）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=_________mm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電時(shí)間△t，在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量滑塊（含遮光條）的質(zhì)量M、鉤碼的m和滑塊靜止時(shí)遮光條到光電門的距離L。
          （2）本實(shí)驗(yàn)中若M遠(yuǎn)大于m，外力對(duì)滑塊做功W的表達(dá)式為W=________________，滑塊（含遮光條）的動(dòng)能變化量△Ek的表達(dá)式為△Ek =_____________。通過幾次實(shí)驗(yàn)，若兩者在誤差允許的范圍內(nèi)相等，則說明合外力對(duì)滑塊做功等于滑塊動(dòng)能的變化量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)做“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)，連接好的電路如下圖所示。
          （1）實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)，接通電鍵后，電壓表的示數(shù)不為零、電流表的示數(shù)為零；改變變阻器滑片的位置，電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)仍為零。為了找出上述故障的原因，該同學(xué)用多用電表的電壓檔檢查電路：把兩表筆分別接b、c，分別接b、d和分別接b、e時(shí)，多用電表示數(shù)均為零：把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時(shí)，多用電表示數(shù)均與電壓表示數(shù)相同。檢查各接線柱處的連接均接觸良好。由此推斷故障原因應(yīng)是 

          （2）故障排除后，測(cè)出路端電壓U和總電流I的多組數(shù)據(jù)，見下表，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出U—I圖象，并求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E = V、內(nèi)阻r =。 

          （3）該同學(xué)連接的電路有一處不規(guī)范，請(qǐng)指出并加以改正：。
          

			
          

			
          
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